LISTA DE PALESTRAS, ENTREVISTAS E CURSOS PÚBLICOS PROGRAMADOS E DADOS

VALDEMAR W. SETZER
www.ime.usp.br/~vwsetzer

(Versão de 10/3/24 - 3)

Veja a lista de títulos de palestras e vínculos para artigos e resumos; veja também apresentações de palestras em ppt

OBS: Últimas palestras, cursos e entrevistas só desde 8/99. Títulos de palestras próximas futuras (dentro de um mês) estão em vermelho; em verde com datas muito distantes ou a confirmar.

Planejadas, ainda sem data ou horário programados

1. Datas e formato a determinar, para a Escola Waldorf Francisco de Assis. Info: prof. Allan Garcia allgtudojunto silva no gmail pt com

Os meios eletrônicos e a educação, no lar e na escola, e a Pedagogia Waldorf: uma síntese de problemas e soluções (resumo,  artigo,  artigo, avaliações de participantes, apresentação)

2. Datas a determinar, problemas, soluções e a Pedagogia Waldorf, palestras remotas, para pais e professores da Escola Waldorf Aracê do Vale do Sol, Belo Horizonte, MG. Info: Lilian Pimentel lipiajuntolopes att gmail pt com

Os meios eletrônicos e a educação, no lar e na escola, e a Pedagogia Waldorf: uma síntese de problemas e soluções (resumo,  artigo,  artigo, avaliações de participantes, apresentação)

Já dadas ou com data programada confirmada (em ordem cronológica reversa)

659. Date to be fixed in 2025, remote lecture for the MysTech 2025 Conference, Massachussets, USA, and interested people. Info: Andrew Linnell jandrewtogetherlinnell att gmail dot com

Consequences of materialism (paper in English; material in Portuguese: abstract, ppt presentation, assessments)

658. May 19, 2 pm ET (Eastern Time), remote lecture organized by MysTech, Massachussets, USA. Info: Andrew Linnell jandrewtogetherlinnell att gmail dot com

Concepts and the brain (bilingual paper)

657. 3/5/24 16h00, palestra remota nos Seminários de Estudos em Epistemologia e Didática (SEED)/Seminários de Ensino de Matemática (SEMA) da Faculdade de Educação da USP (FEUSP). Info: prof. Nilson J. Machado njtudojuntomachad arrob usp pt br e Marisa Ortegoza da Cunha marisa pt ortegoza no gmail pt com

Uma análise do livro de Richard Dawkins The God delusion (erradamente traduzido por Deus, um delírio) (resenha do livro, em inglês)

656. 24/4/24, 20h00 PT = 16h00 BR, palestra remota (dados do zoom a determinar) para a série Momentos de Antroposofia, organizada pela Sociedade Antroposófica em Portugal. Info: Arq Fritz fritzjuntoarq attt sapo ponto pt

Estudo de caso: sobre o capítulo de um livro com ataques a Rudolf Steiner e à antroposofia (resenha do capítulo, video sobre a resenha - 1ª parte com desvio para as próximas)

655. 28/9/22, 15h00-16h40, palestra na disciplina MAC2166, para a turma 7 de alunos do curso básico da Escola Politécnica da USP, na sala C2-02 (prédio do biênio) e interessados. Info: Paulo A.V. de Miranda pmirantudojuntoda no ime dot usp pt br

A Máquina de Turing e o que os computadores podem e não podem fazer (resumo, avaliações de participantes, apresentação, gravação da palestra 595 de 14/9/21)

654. 28/9/22, 13h10-14h50, palestra na disciplina MAC2166, para a turma 8 de alunos do curso básico da Escola Politécnica da USP, na sala C2-06 (prédio do biênio) e interessados. Info: Paulo A.V. de Miranda pmirantudojuntoda no ime dot usp pt br

A Máquina de Turing e o que os computadores podem e não podem fazer (resumo, avaliações de participantes, apresentação, gravação da palestra 595 de 14/9/21)

653. 1/2/24 17h00, entrevista remota para a série "+1Café" organizada por um professor e um doutorando do Instituto de Matemática e Estatística da USP, transmitida ao vivo pelo youtube em https://www.youtube.com/watch?v=T2bJAt6hPYI Info: Prof. Lucas Colucci lcolutudojuntocci no ime pt usp pt br.

652. 27/11/23, palestra remota na plataforma Zoom (link ou ID 879 281 6171 senha CGM_1210, sem inscrição) para o Grupo de Estudos 27 de Fevereiro, com bate-papo aberto após a palestra. Info: Celso G. Monteiro bkcgtudojuntomonteiro no gmail pt com:

A organização social trimembrada e sua aplicação individual (resumo, avaliações, apresentação, gravação da palestra de 15/5/23 em meu canal, gravação original)

651. 6/11/23, palestra presencial para alunos da disciplina Cultura Tecnológica da Escola Politécnica da USP, e interessados, Cidade Universitária. Info: Prof. Marcílio Alves martudojuntoalves no usp dot br.

I.A. - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automática? As máquinas podem pensar e sentir? [Esta será uma palestra resumida a 1 hora] (resumo, artigo, livro, apresentação desta palestra, avaliações de participantes, ver a gravação da palestra 606 de 19/11/21, e a gravação da palestra 599 de 5/10/21)

650. 30/10/23 palestra remota pelo Zoom organizada pelo Instituto Rudolf Steiner e apoio do ramo Sofia da Sociedade Antroposófica no Brasil, ambos de Curitiba. Depois das 20h30 a sala remota continuará aberta enquanto houver perguntas e contribuições. Info: Kátia Sequeira katiamariatudojuntosequeira arr gmail ponto com

Sobre o capítulo "Antroposofia" do livro Que bobagem!: desconhecimento, inverdades e calúnias (apresentação, resenha do capítulo (55 páginas), gravação de entrevista sobre a resenha – buscar por "críticas", em várias partes), avaliações de participantres)

649. 20/10/23 palestra remota nos Seminários de Estudos em Epistemologia e Didática (SEED)/Seminários de Ensino de Matemática (SEMA) da Faculdade de Educação da USP (FEUSP). Info: prof. Nilson J. Machado njtudojuntomachad arrob usp pt br e Marisa Ortegoza da Cunha marisa pt ortegoza no gmail pt com

Tolerância, convivência e conflitos religiosos (artigo, apresentação, avaliação de participante)

648. 28/9/23 palestra remota dentro do evento "Festival de Micael", organizado pela Rede de Ramos da Sociedade Antroposófica no Brasil; info: Sonia Setzer sotudojuntosetzer no gmail dot com:

A queda do pensamento cósmico no ser humano e as quedas do pensamento humano na matéria; Mikhael e a tecnologia (apresentação, avaliações dos participantes, artigo, gravação desta palestra)

647. 18/9/23 oficina aberta ao público, remota, e presencial no Espaço Cultural Rudolf Steiner da Sociedade Antroposófica no Brasil, nfo: André comunitudojuntocacao no sab pt org pt br e Isabela Soares euritmtudojuntoisa no gmail dot com

Concentração mental e meditação. Parte II: meditação, um caminho para o autodesenvolvimento espiritual (resumo, avaliações de participantes, apresentação, gravação desta palestra)

646. 11/9/23, oficina aberta ao público, remota e presencial no Espaço Cultural Rudolf Steiner da Sociedade Antroposófica no Brasil, info: Isabela Soares euritmtudojuntoisa no gmail dot com>

Concentração mental e meditação. Parte I: concentração mental, uma necessidade premente de nosso tempo (resumo, avaliações de participantes, apresentação, gravação desta palestra)

645. 28/9/23, participação em debate sobre as críticas que têm sido feitas contra Rudolf Steiner e a antroposofia, onde apresentei a resenha que fiz do capítulo "Antroposofia" do livro Que bobagem! de N. Pasternak e C. Orsi. Ver a gravação da minha fala (foi a inicial).

644. 26/8/23, palestra remota pelo Google Meet, https://meet.google.com/gaw-jzci-hdk para pais da escola Waldorf Instituto Educacional e Cultural Ouro Verde de Nova Lima, MG, aberta a interessados. Info: Luiz Fernando luiztudojuntoreis005 no gmail pt com (Obs.: depois de 3 horas de palestra, com intervalo hidráulico, houve mais 1,5 h de perguntas)

Os meios eletrônicos e a educação, no lar e na escola, e a Pedagogia Waldorf: uma síntese de problemas e soluções (resumo,  artigo,  artigo, avaliações de participantes, apresentação em ppt)

643. August 12, 2023, remote lecture for the MysTech 2023 Conference, Massachussets, USA, and interested people. Info: Andrew Linnell jandrewtogetherlinnell att gmail dot com

Will robots ever be able to think and feel? (abstract, ppt presentation, assessments by participants)

642. 2/7/23, 9h30-12h30, palestra presencial na Sinagoga Israelita do Brás, Rua Bresser 47, São Paulo, (11) 2692-4434. Info: Prof. Simão Priszkulnik spritudojuntosz aa gmail ponto com

A matemática pode ser interessante... e linda! A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, livro, avaliações de participantes, avaliação desta palestra feita pelo CAEM em 9/11/19, apresentação com as ilustrações, gravação da palestra de 29/9/22)

641. 27/5/23, palestra presencial dentro do projeto "Comunidade 60+" (mas está aberta a qualquer interessada/o), promovido pela Pró-Reitoria de Cultura e Extensão da USP, no Auditório Jacy Monteiro do Bloco B do IME-USP, Av. Prof. Luciano Gualberto 1171, Cidade Universitária. Info: Rosemeire Aparecida Alves ratudojuntoao aaa ime pt usp pt br

Sistemas numéricos. Por que os computadores usam os sistemas binário e hexadecimal? (resumo, apresentação, avaliações de participantes)

640. 25/5/23, palestra presencial para alunos do 2º e 3º anos do ensino médio e professores, no auditório da Escola Estadual Professor Alberto Conte, Av. Mário Lopes Leão 120, Santo Amaro, São Paulo, . Info: Profa. Regina Sargo retudojuntosargo aa hotmail dot com

A matemática pode ser interessante... e linda! A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, livro, avaliações de participantes, avaliação desta palestra feita pelo CAEM em 9/11/19, apresentação com as ilustrações, gravação da palestra de 29/9/22)

639. 19/5/23, palestra remota nos Seminários de Estudos em Epistemologia e Didática (SEED)/Seminários de Ensino de Matemática (SEMA) da Faculdade de Educação da USP (FEUSP). Info: prof. Nilson J. Machado njtudojuntomachad arrob usp pt br e Marisa Ortegoza da Cunha marisa pt ortegoza no gmail pt com

As consequências do materialismo (resumo, artigo, apresentação em ppt, síntese das avaliações)

638. 15/5/23, 5ª palestra remota pelo Zoom dentro do meu curso Tecnologia, Indivíduo e Sociedade, promovido pela Sinagoga Israelita do Brás. Info e inscrições: Prof. Simão Priszkulnik spritudojuntosz aa gmail ponto com

A organização social trimembrada e sua aplicação individual (resumo, avaliações, apresentação, gravação desta palestra em meu canal, gravação original)

637. 8/5/23, 4ª palestra remota dentro do meu curso Tecnologia, Indivíduo e Sociedade, promovido pela Sinagoga Israelita do Brás. Info e inscrições: Prof. Simão Priszkulnik spritudojuntosz aa gmail ponto com

O necessário equilíbrio entre atividades físicas, intelectuais, artísticas e sociais (resumo, apresentação, avaliações de participantes), gravação desta palestra no original e no meu canal do youtube.

636. 6/5/23, palestra presencial dentro do projeto "Comunidade 60+" (mas está aberta a qualquer interessada/o), promovido pela Pró-Reitoria de Cultura e Extensão da USP, no Auditório Jacy Monteiro do Bloco B do IME-USP, Av. Prof. Luciano Gualberto 1171, Cidade Universitária, . Info: Rosemeire Aparecida Alves ratudojuntoao aaa ime pt usp pt br

Os surpreendentes conceitos de infinito na geometria, em conjuntos de números e no mundo físico (resumo, livro, apresentação em ppt, avaliações de participantes, gravação da palestra de 30/9/21, gravação da palestra de 30/9/22)

635. 1/5/23, 3ª palestra remota (Zoom ID 841 8977 9177 senha intart3) dentro do meu curso Tecnologia, Indivíduo e Sociedade, promovido pela Sinagoga Israelita do Brás. Info e inscrições: Prof. Simão Priszkulnik spritudojuntosz aa gmail ponto com

Os meios eletrônicos e a educação, no lar e na escola: uma síntese das soluções (resumo,  artigo,  artigo, avaliações de participantes, apresentação - 2ª parte)

634. 29/4/23, palestra remota para pais, professores e interessados da Escola Waldorf EcoAra de Valinhos. R. Geraldo de Gasperi, 4889. Info: Giovana eventosTudoJuntoecoara arr gmail ponto com

Os meios eletrônicos e a educação, no lar e na escola, e a Pedagogia Waldorf: uma síntese de problemas e soluções (resumo,  artigo,  artigo, avaliações de participantes, apresentação)

633. 28/4/23 palestra remota para alunos e professores do Instituto Federal de SP em São José dos Campos, e interessados. Info: Prof. Leonardo L. Oliva leonardotudo juntoleiteptoliva no gmail pt com

I.A. - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automática? As máquinas podem pensar e sentir? (resumo, artigo, livro, apresentação, avaliações de participantes, ver a gravação da palestra 606 de 19/11/21, e a gravação da palestra 599 de 5/10/21)

632. 24/4/23 2ª palestra remota dentro do meu curso Tecnologia, Indivíduo e Sociedade, promovido pela Sinagoga Israelita do Brás. Info e inscrições: Prof. Simão Priszkulnik spritudojuntosz aa gmail ponto com

Os meios eletrônicos e a educação, no lar e na escola: uma síntese dos problemas (resumo,  artigo,  artigo, avaliações de participantes, apresentação - 1ª parte)

631. 17/4/23 1ª palestra remota dentro do meu curso Tecnologia, Indivíduo e Sociedade, promovido pela Sinagoga Israelita do Brás. Info e inscrições: Prof. Simão Priszkulnik spritudojuntosz aa gmail ponto com

I.A. - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automática? As máquinas podem pensar e sentir? (resumo, artigo, livro, apresentação, avaliações de participantes, ver a gravação da palestra 606 de 19/11/21, e a gravação da palestra 599 de 5/10/21)

630. 1/4/23 palestra remota no curso de aprofundamento de introdução à antroposofia "O ser cósmico Cristo e a evolução da humanidade", da Sociedade Antroposófica no Brasil. Info: Isabela Soares eurittudojuntomisa no gmail pt com

As forças adversas ao desenvolvimento da humanidade e o caminho do meio (artigo, apresentação também em bit.ly/3G5KOwl )

629. 25/3/23 Palestra presencial dentro do projeto "Comunidade 60+" (aberta a qualquer interessada/o com conhecimentos de 2o. ano do ensino médio), promovido pela Pró-Reitoria de Cultura e Extensão da USP, no ME-USP, Cidade Universitária, Info: Rosemeire Aparecida Alves ratudojuntoao aaa ime pt usp pt br

A matemática pode ser interessante... e linda! A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, livro, avaliações de participantes, avaliação desta palestra feita pelo CAEM em 9/11/19, apresentação com as ilustrações, gravação da palestra de 29/9/22)

628. 1/12/22 palestra remota pela plataforma Google Meet na 23ª Reunião Ordinária do Conselho Executivo de Extensão da UNICAMP

O programa "Embaixadores da Matemática" do IME-USP (resumo, apresentação)

627. 30/11/22 debate remoto com Cassiano Zeferino de Carvalho Neto, presidente do Instituto Galileo Galilei, organizado pelo Sistema Nacional Brasil Digital, na série Desafios Éticos do Metaversol, inscrições aqui; info: Vitor Morgenstern vm ponto dossier no gmail dot com

A educação infantil e os ambientes virtuais imersivos

626. 3/10/22 palestra remota para alunas/os do Curso de Especialização em Dependências Tecnológicas da Univ. de Caxias do Sul, modalidade EAD. Info: Sylvia van Enck Meira sylviatudojuntoenck no hotmail pt com

"Inteligência" Artificial: os robôs poderão ter todas as capacidades humanas?

625. 30/9/22 palestra presencial (e remota pelo canal do youtube do IME, onde ela será gravada) na 25ª Edição da Semana de Arte e Cultura da USP, no auditório Jacy Monteiro do IME-USP, Cidade Universitária, . Info: Prof. Eduardo Colli cotudojuntolli no ime ponto usp dot br

Os surpreendentes conceitos de infinito na geometria, em conjuntos de números e no mundo físico (resumo, livro, apresentação em ppt, avaliações de participantes, gravação da palestra de 30/9/21, gravação desta palestra)

624. 29/9/22 palestra presencial (e remota pelo canal do youtube do IME, onde ela será gravada) na 25ª Edição da Semana de Arte e Cultura da USP, no auditório Jacy Monteiro do IME-USP, Cidade Universitária, . Info: Prof. Eduardo Colli cotudojuntolli no ime ponto usp dot br

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, livro, avaliações de participantes, avaliação desta palestra feita pelo CAEM em 9/11/19, apresentação com as ilustrações, gravação desta palestra)

623. 28/9/22, palestra remota de abertura da Semana de Tecnologia, para alunos e professores da FATEC de Itapetininga, SP, e interessados. Info: Prof. Marcus Venicius B. de Souza marcussoisso att fatecitapetininga pt edu dot br

A Máquina de Turing e o que os computadores podem e não podem fazer (resumo, avaliações de participantes, apresentação, gravação da palestra 595 de 14/9/21)

622. 23/9/22, palestra remota (Zoom link ou ID 886 0260 8329 e senha 896600) nos Seminários de Estudos em Epistemologia e Didática (SEED)/Seminários de Ensino de Matemática (SEMA) da Faculdade de Educação da USP (FEUSP). Info: prof. Nilson J. Machado njtudojuntomachad arrob usp pt br e Marisa Ortegoza da Cunha marisa pt ortegoza no gmail pt com609

A quadrimembração do ser humano e os reinos da natureza (artigos: fim da 2a. parte e 3a parte, apresentação)

621. 23/9/22, participação remota no Grupo de Trabalho 7 do III Congresso Internacioinal da Faculdade Rudolf Steiner de São Paulo, Info: Marcelo Rito marcelopontorito na frs dot edu pt br,

A essência da trimembração social de Rudolf Steiner (apresentação)

620. 22/9/22, palestra presencial para pais, professores e alunos da Escola Waldorf Rudolf Steiner, R. Job Lane 900, Sto. Amaro, São Paulo, SP; info: Paulo Rocha stutudojuntodio arr paulorocha ponto com dot br

Os meios eletrônicos e a educação, no lar e na escola, e a Pedagogia Waldorf: uma síntese de problemas e soluções (resumo,  artigo,  artigo, avaliações de participantes, apresentação)

619. 21/9/22, palestra remota (Zoom link, ID 846 6757 4010, senha 062091) para a série Momentos de Antroposofia, organizada pela Sociedade Antroposófica em Portugal. Info: Arq Fritz fritzjuntoarq attt sapo ponto pt

Matemática e espiritualidade: os surpreendentes conceitos de infinito na geometria, em conjuntos de números e no mundo físico (resumo, livro, apresentação em ppt, avaliações de participantes, gravação da palestra de 30/9/21)

618. 17/9/22, palestra presencial para pais, professores e alunos da Viver Escola Waldorf de Bauru, também para outras escolas da região. Info: Juliana Gianezini Godoy julianatudojuntogianezinigodoy pelo gmail

Os meios eletrônicos e a educação, no lar e na escola, e a Pedagogia Waldorf: uma síntese de problemas e soluções (resumo,  artigo,  artigo, avaliações de participantes, apresentação)

617. 16/9/22, palestra presencial para instrutores e alunos da ACAÊ-Beta, instituição da prefeitura para jovens no contra-turno, Bauru. Info: Juliana Gianezini Godoy julianatudojuntogianezinigodoy pelo gmail

Os meios eletrônicos e a educação, no lar e na escola: uma síntese de problemas e soluções (resumo,  artigo,  artigo, avaliações de participantes, apresentação)

616. 16/9/22, palestra presencial para alunos dos 11º e 12º anos e professores da Viver Escola Waldorf de Bauru, . Info: Juliana Gianezini Godoy julianatudojuntogianezinigodoy pelo gmail

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, avaliações de participantes, avaliação desta palestra feita pelo CAEM em 9/11/19, apresentação com as ilustrações, roteiro detalhado com as ilustrações).

615. 13/9/22 palestra presencial (a 1ª depois da pandemia, vivaaaa!), para alunos e professores da FATEC Franco da Rocha, e interessados, ; info: Profa. Nadia Said Avila chukr(dot)nadia no gmail.com

A Máquina de Turing e o que os computadores podem e não podem fazer (resumo, avaliações de participantes, apresentação, gravação da palestra 595 de 14/9/21)

614. 31/8/22, palestra remota (Zoom link , ID 865 9388 1274 pwd pf2022) para o grupo de estudos do verso A Pedra Fundamental da Fundação da Sociedade Antroposófica (1923), de Rudolf Steiner; info: Derblai Sebben drtudojuntoderblai arr gmail pt com

Reflexões sobre a 1ª parte da Pedra Fundamental da Sociedade Antroposófica(resumo, para a apresentação enviar e-mail para o palestrante, avaliações de participantes)

613. 19/8/22 palestra remota (Zoom link ou ID 885 1379 1225 e senha 715095) nos Seminários de Estudos em Epistemologia e Didática (SEED)/Seminários de Ensino de Matemática (SEMA) da Faculdade de Educação da USP (FEUSP). Info: prof. Nilson J. Machado njtudojuntomachad arrob usp pt br e Marisa Ortegoza da Cunha marisa pt ortegoza no gmail pt com609

Conceito, cérebro e livre arbítrio (resumo, apresentação, artigo sobre a 1ª parte, avaliações de participantes)

612. 9/8/22 palestra remota para o Ramo Rudolf Steiner de São Paulo da Sociedade Antroposófica no Brasil, info: Rogerio Y. Santos rogerioytudojuntosantos no gmail ponto com

Liberdade, igualdade, fraternidade: passado, presente, futuro (resumo, artigo, apresentação, avaliações de participantes, vídeo da palestra de 14/11/14)

611. 27/5/22, palestra remota pelo Zoom nos Seminários de Estudos em Epistemologia e Didática (SEED)/Seminários de Ensino de Matemática (SEMA) da Faculdade de Educação da USP (FEUSP). Info: prof. Nilson J. Machado njtudojuntomachad arrob usp pt br e Marisa Ortegoza da Cunha marisa pt ortegoza no gmail pt com609

Corpo, alma e espírito: como compreender essa trimembração fundamental do ser humano (resumo, artigo – 1ª parte, apresentação, avaliações de participantes)

610. 8/4/22, palestra remota (Zoom link ou ID 886 0260 8329 e senha 896600) nos Seminários de Estudos em Epistemologia e Didática (SEED)/Seminários de Ensino de Matemática (SEMA) da Faculdade de Educação da USP (FEUSP). Info: prof. Nilson J. Machado njtudojuntomachad arrob usp pt br e Marisa Ortegoza da Cunha marisa pt ortegoza no gmail pt com609

Liberdade, igualdade, fraternidade: passado, presente, futuro (resumo, artigo, apresentação, avaliações de participantes, vídeo da palestra de 14/11/14)

609. 6/4/22, palestra remota para a série Momentos de Antroposofia, organizada pela Sociedade Antroposófica em Portugal. Info: Arq Fritz fritzjuntoarq attt sapo ponto pt

Meditação – um caminho para o auto-desenvolvimento espiritual (resumo, avaliações de participantes, apresentação, gravação da palestra de 18/9/23)

608. 23/3/22, palestra remota pelo Zoom, para a série Momentos de Antroposofia, organizada pela Sociedade Antroposófica em Portugal. Info: Arq Fritz fritzjuntoarq attt sapo ponto pt

Como desenvolver a concentração mental – uma necessidade premente de nosso tempo (somente a primeira parte de: resumo, avaliações de participantes, apresentação, gravação da palestra de 11/9/23)

607. Jan. 9, 2021. Lecture for the MysTech study group, and interested people. Info: Andrew Linnell jandrewtogetherlinnell att gmail dot com

A.I.: Artificial Intelligence or Automated Imbecility? Can machines think and feel? (abstract, paper, book, presentation, assessments, recording of this lecture)

606. 19/11/21 palestra remota com perguntas e debates de 1h45 para alunos e professores da FATEC de Itapetininga, SP, e interessados. Info: Prof. Marcus Venicius B. de Souza marcussoisso att fatecitapetininga pt edu dot br

I.A. - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automática? As máquinas podem pensar e sentir? (resumo, artigo, livro, apresentação, avaliações de participantes, ver a gravação desta palestra, com várias modificações, e a gravação da palestra de 5/10/21)

605. Nov. 14, 2021, lecture for the MysTech study group, and interested people. Info: Andrew Linnell jandrewtogetherlinnell att gmail dot com

The Turing Machine and what computers can and cannot do (abstract, ppt presentation, assessments by participants, recording of this lecture)

604. 29/10/21 palestra remota nos Seminários de Estudos em Epistemologia e Didática (SEED)/Seminários de Ensino de Matemática (SEMA) da Faculdade de Educação da USP (FEUSP). Info: prof. Nilson J. Machado njtudojuntomachad arrob usp pt br e Marisa Ortegoza da Cunha marisa pt ortegoza no gmail pt com

Os surpreendentes conceitos de infinito na geometria, em conjuntos de números e no mundo físico (resumo, livro, apresentação em ppt, avaliações de participantes, gravação da palestra de 30/9/21)

603. 26/10/21, palestra remota para alunos, professores, e interessados, organizada pela Escola Waldorf Veredas de Campinas, . Info: Profa. Bia Leite biapontoleite arr escolaveredas dot com dot br

Os surpreendentes conceitos de infinito na geometria, em conjuntos de números e no mundo físico (resumo, livro, apresentação, avaliações de participantes)

602. 21/10/21 palestra remota para o Ramo Sofia de Curitiba da Sociedade Antroposófica no Brasil e demais interessados. Info: Kátia Sequeira katiamariatudojuntosequeira pelo gmail pt com

Mikhael e a queda do pensamento na matéria (apresentação, avaliações dos participantes)

601. 15/10/21, palestra remota nos Seminários de Estudos em Epistemologia e Didática (SEED)/Seminários de Ensino de Matemática (SEMA) da Faculdade de Educação da USP (FEUSP). Info: prof. Nilson J. Machado njtudojuntomachad arrob usp pt br e Marisa Ortegoza da Cunha marisa pt ortegoza no gmail pt com

Vinte e um pecados capitais em uma aula de matemática (resumo)

600. 13/10/21 no 18th CONTECSI - International Conference on Information Systems and Technology Management. INfo: Prof. Edson Luiz Riccio eltudojuntoriccio att usp ponto br e Fernando Yada fernandotudojuntoyada arr gmail dot com

"Inteligência" artificial e "aprendizado" de máquina: problemas e soluções (artigo, apresentação em ppt, avaliações de participantes)

599. 5/10/21, palestra remota pelo google meet para interessados e alunos da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Info: Prof. Adolfo Neto adoltudojuntofo arr utfpr pt edu pt brI

I.A. - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automática? As máquinas podem pensar e sentir? (resumo, artigo, livro, apresentação, avaliações de participantes, gravação desta palestra e da sessão de perguntas)
598. 30/9/21 palestra remota retransmitida pelo youtube, para professores de matemática e ciências da natureza, e interessados, organizada pelo Núcleo Pedagógico da Diretoria de Ensino, Carapicuiba, SP, . Info: Profa. Antonia Zulmira da Silva proftudojuntoantoniazs attt gmail pt com:
Os surpreendentes infinitos na geometria, em conjuntos de números e no mundo físico (resumo, livro, apresentação, avaliações de participantes, gravação desta palestra no youtube)

595. 14/9/21, palestra remota no projeto CREA Convida, do CREA de Pernambuco, . Info: Ciara Carvalho ciaratudojuntocarvalho arr creape pt org dot br e rafaeltudojuntosotero aaa creape dot org pt br

A Máquina de Turing e o que os computadores podem e não podem fazer (resumo, avaliações de participantes, apresentação, gravação desta palestra)

597. 22/9/21 palestra remota pelo Zoom, nos Momentos de Antroposofia, promovidos pela Sociedade Antroposófica em Portugal. Info: Rita da Costa momentosdetudojuntoantroposofia att gmail dot com
A organização social trimembrada e sua aplicação individual (resumo, avaliações, apresentação, áudio da palestra de 31/11/18 [acompanhar com a apresentação, que pode ter sido um pouco modificada])
596. 21/9/21, palestra remota pelo jit-si organizada pelo seminário do "Grupo de estudos sobre a abordagem da natureza pela complexidade". Info: profs. Carlos I. Z. Mammana cizmmaisnada arr uol pt com ponto br, Alaide Pellegrini Mammana alaidepontomammana idem
Os surpreendentes infinitos na geometria, em conjuntos de números e no mundo físico (resumo, livro, apresentação, avaliações de participantes)

595. 17/9/21, palestra remota pelo Zoom, ID 893 7638 2371 pwd 890311 nos Seminários de Estudos em Epistemologia e Didática (SEED)/Seminários de Ensino de Matemática (SEMA) da Faculdade de Educação da USP (FEUSP). Info: prof. Nilson J. Machado njtudojuntomachad arrob usp pt br e Marisa Ortegoza da Cunha marisa pt ortegoza no gmail pt com,

A organização social trimembrada e sua aplicação individual (resumo, avaliações, apresentação, áudio da palestra de 31/11/18 [acompanhar com a apresentação, que pode ter sido um pouco modificada])

594. 14/9/21, palestra remota pelo webex com retransmissão pelo youtube no projeto CREA Convida, do CREA de Pernambuco, . Info: Ciara Carvalho ciaratudojuntocarvalho arr creape pt org dot br e rafaeltudojuntosotero aaa creape dot org pt br

A Máquina de Turing e o que os computadores podem e não podem fazer (resumo, avaliações de participantes, apresentação, gravação desta palestra)

593. 11/9/21, lançamento remoto de meus 3 últimos livros (ver em minha home page), pela plataforma zoom (ID 714 324 0536, pw 0EBX2k) organizada pela Faculdade Rudolf Steiner de São Paulo. Info: Melanie G. Mangels Guerra melaniepontoguerra aaa frspteduptbr

Descrição sucinta do conteúdo e o processo de escrita dos livros "A matemática pode ser interessante ... e linda! Espirais, Fibonacci, razão áurea, crescimento proporcional e a natureza", "Os surpreendentes infinitos na geometria, nos conjuntos de números e no mundo físico" e I.A.: Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automática? As máquinas podem pensar e sentir?" (ver a gravação desta palestra)

592. 4/9/21 palestra remota organizada pelo Instituto Rudolf Steiner e o Ramo Sofia da Sociedade Antroposófica no Brasil, ambos de Curitiba. Info: Kátia Sequeira katiamariatudojuntosequeira arr gmail ponto com, Zuleika Hauszler zuleikatudojuntohauszler at hotmail dot com,

Matemática e espiritualidade: os surpreendentes conceitos de infinito na geometria, em conjuntos de números e no mundo físico (resumo, livro, apresentação, avaliações de participantes)
591. 3/9/21, palestra remota com transmissão pelo youtube, para alunos, professores, e interessdos, organizada pelo Núcleo Pedagógico da Diretoria de Ensino, Carapicuiba, SP, . Info: Profa. Antonia Zulmira da Silva proftudojuntoantoniazs attt gmail pt com. Gravação desta palestra.
Os surpreendentes infinitos na geometria, em conjuntos de números e no mundo físico (resumo, livro, apresentação, avaliações de participantes)
590. 2/9/21, palestra remota transmitida pelo youtube, para estudantes e público em geral, na Feira USP e as Profissões (ver as transmissões de 2020 aqui ou aqui); info: prof. Daniel Macedo Batista batistasohisso arr ime ponto usp pt br
Os surpreendentes infinitos nos conjuntos de números (links da palestra completa, não só a parte dos números: resumo, livro, apresentação, avaliações de participantes)

589. 4/8 (problemas) e 11/8/21 (soluções e a Pedagogia Waldorf), palestras remotas, para alunos da Especialização em Ensino Médio Waldorf, disciplinas Contemporaneidade/Mídias digitais 3 e 4 da Faculdade Rudolf Steiner.

Os meios eletrônicos e a educação, no lar e na escola e a Pedagogia Waldorf: uma síntese de problemas e soluções (resumo,  artigo,  artigo, avaliações de participantes, apresentação)

588. 28/7/21 palestra pelo Zoom (neste link), ID 833 1381 9046 pw 167885, para o centro de estudos de jovens universitários Colegiado Acadêmico para a Reflexão de Princípios (CARP). Info: Heung Gun Gonçalves heungpontogoncalves alumni dot usp ponto br. (Interessante citar que depois de 2 horas desta palestra, houve ainda 2 1/2 horas de perguntas.)

Ciencia, religião e espiritualidade (resumo, artigo, apresentação, avaliações de participantes, vídeo da palestra de 13/5/20)

587. July 24, 2021, lecture for the Chicago Rudolf Steiner Branch of the Anthroposophical Society in the USA, and interested people. Info: Andrei Onegin rudolftogethersteinerbranch att yahoo pt com

The human being as a social being and society (abstract, presentation in ppt, assessments by participants)

586. 20/7/21 19h00, palestra remota, transmitida pelo youtube organizada pela Associação Sagres de Florianópolis, SC. Info: Joaquim Jose de Assis joaquimjtudojuntoassis att gmail pt com

A organização social antroposófica e sua aplicação individual (resumo, avaliações, apresentação, áudio da palestra de 31/11/18 [acompanhar com a apresentação, que pode ter sido um pouco modificada])

585. 8/6/21 palestra remota, conjunta dos seminários do Grupo de Estudos sobre a Abordagem da Natureza pela Complexidade da Associação Brasileira de Informática, e do Núcleo de Estudos de Complexidade e Fluxo de Sistemas de Informação. Info: profs. Carlos I. Z. Mammana cizmmaisnada arr uol pt com ponto br, Alaide Pellegrini Mammana alaidepontomammana idem e José Piqueira piqueiramaisnada attt lac dot usp pt br

A Máquina de Turing e o que os computadores podem e não podem fazer (resumo, avaliações de participantes, apresentação, gravação da palestra de 12/8/20)

584. 5/5/21, palestra pela plataforma Zoom, organizada pela Sociedade Antroposófica em Portugal. Info: Arq Fritz fritzjuntoarq attt sapo ponto pt

IA - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automática? As máquinas podem pensar e sentir? (resumo, artigo, livro, apresentação, avaliações de participantes)

583. 16/4/21, nos Seminários de Estudos em Epistemologia e Didática (SEED)/Seminários de Ensino de Matemática (SEMA) da Faculdade de Educação da USP (FEUSP). Info: prof. Nilson J. Machado njtudojuntomachad arrob usp pt br e Marisa Ortegoza da Cunha marisa pt ortegoza no gmail pt com,

IA - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automática? As máquinas podem pensar e sentir? (resumo, artigo, livro, apresentação, avaliações de participantes)

582. 9/4/21, palestra pela plataforma Zoom, organizada pela Federação de Educação Terapêutica, (11) 5093-9524; info: Cleber Teles secrebbbtaria arr pedagogiacurativa pt org dot br

O ser humano como ser social e a sociedade; a fraternidade como necessidade de desenvolvimento (resumo, avaliações, apresentação, áudio da palestra de 31/11/18 [acompanhar com a apresentação, que pode ter sido um pouco modificada])

581. 4/4/21, palestra remota com retransmissão simultânea pelo Youtube, na 1ª Jornada Internacional de Criatividade Solidária: O Ser Humano Integral: Arte e Brincar, Pedagogia Terapêutica e Terapia Social, Educação e Saúde.

Corpo, alma e espírito: como compreender essa trimembração do ser humano (resumo, artigo – 1ª parte, apresentação, avaliações de participantes)

580. 29/3 e 5/4/20, palestras remotas pela plataforma Zoom; para professores, pais e interessados, organizada pela Escola Waldorf Cacau de Bragança Paulista, SP, oferecidas também a cidades da região; info: profa. Alessandra Scalamandré ascalatudojuntomandre atttt gmail pt com

Os meios eletrônicos e a educação, no lar e na escola: uma síntese de problemas e soluções (formulário de avaliação da 2ª palestra, resumo,  artigo,  artigo, avaliações de participantes, apresentação , gravação da 2ª parte)

579. 5/3/21, pela plataforma Zoom, nos Seminários de Estudos em Epistemologia e Didática (SEED)/Seminários de Ensino de Matemática (SEMA) da Faculdade de Educação da USP (FEUSP), Info: prof. Nilson J. Machado njtudojuntomachad arrob usp pt br e Marisa Ortegoza da Cunha marisa pt ortegoza no gmail pt com,

Ciencia, religião e espiritualidade (resumo, artigo, apresentação, avaliações de participantes, vídeo da palestra de 13/5/20)

578. 1/3/21, palestra presencial no Lapinha SPA, Lapa, PR

Matemática e espiritualidade: o surpreendente conceito de infinito na geometria, nos conjuntos de números e no mundo físico (resumo, livro, apresentação, avaliações de participantes)

577. 28/2/21, palestra presencial no Lapinha SPA, Lapa, PR

Corpo, alma e espírito: como compreender essa trimembração do ser humano (resumo, artigo – 1ª parte, apresentação, avaliações de participantes)

576. 19/2/21 palestra pela plataforma Google Meet, com streaming pelo Youtube, para advogados, magistrados, servidores e desembargadores, no evento "Ciranda da Prosa - Mundividência e audiência: o resgate da solidariedade e da fraternidade em nosso cotidiano", organizado pela Escola Judicial do Tribunal Regional do Trabalho da Décima Quarta Região, Roraima. Info: Fernanda Antunes Marques Junqueira fernandapontojunqueira att trt14 ponto jus dot br

Liberdade, igualdade, fraternidade: passado, presente, futuro (resumo, artigo, apresentação, avaliações de participantes, vídeo da palestra de 14/11/14)

575. 17 a 21/2/21, pela plataforma Zoom, curso dentro da formação em Terapia Artística Antroposófica promovida pela AURORA-ABTAA, Associação Brasileira de Terapeutas Artísticos Antroposóficos; info: Helena Urben urbtudojuntoen arr uol dot com pt br

Fundamentos da antroposofia: a constituição humana (resumo, artigo em 3 partes, apresentação, avaliações de participantes)

574. 23/10/20, palestra pela plataforma Zoom nos Seminários de Estudos em Epistemologia e Didática (SEED)/Seminários de Ensino de Matemática (SEMA) da Faculdade de Educação da USP (FEUSP), . Info: prof. Nilson J. Machado njtudojuntomachad arrob usp pt br e Marisa Ortegoza da Cunha marisa pt ortegoza no gmail pt com,

A Máquina de Turing e o que os computadores podem e não podem fazer (resumo, avaliações de participantes, apresentação, gravação da palestra de 12/8/20)

573. 16/10/20, palestra remota pelo Zoom, para interessados, professores, pais e alunos de várias unidades do Colégio Porto Seguro, . Info: Prof. Osmar Mantovani omantojuntovani arr portoseguro dot org pt br

Os surpreendentes conceitos de infinito na geometria, em conjuntos de números e no mundo físico (resumo, livro, apresentação, avaliações de participantes)

572. 8/10/20, palestra remota pelo Google Meet na aula "Fundamentos da ciência contemporânea pura e aplicada" da disciplina de pós-graduação HDL5031 "Alterciência: proposições críticas e processos criativos para o conhecimento [pesquisa, teoria, história, método, práxis]" do projeto Diversitas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP; info: prof. Artur Matuck arturtudojuntomatuck no gmail pt com>

Ciencia, religião e espiritualidade (resumo, artigo, apresentação, avaliações de participantes, vídeo da palestra de 13/5/20)

571. 5/10/20, palestra remota pelo Google Meet retransmitida ao vivo pelo youtube, para interessados e alunos da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, . Info: Prof. Adolfo Neto adoltudojuntofo arr utfpr pt edu pt br

A Máquina de Turing e o que os computadores podem e não podem fazer (resumo, avaliações de participantes, apresentação, gravação da palestra de 12/8/20, formulário de avaliação desta palestra, gravação desta palestra, gravação da parte de perguntas e respostas).

570. 17/9/20, (2ª parte: Soluções e a pedagogia Waldorf), palestra remota pelo Zoom, para interessados, pais e professores da Escola Waldorf Moara de Brasília; info: profa. Fátima Silva fatajuntocomvlis arr gmail pt com

Os meios eletrônicos e a educação, no lar e na escola: uma síntese de problemas e soluções (resumo,  artigo,  artigo, avaliações de participantes, apresentação)

569. 14/9/20 (1ª parte: Problemas), palestra remota pelo Zoom, para interessados, pais e professores da Escola Waldorf Moara de Brasília; info: profa. Fátima Silva fatajuntocomvlis arr gmail pt com

Os meios eletrônicos e a educação, no lar e na escola: uma síntese de problemas e soluções (resumo,  artigo,  artigo, avaliações de participantes, apresentação)

568. 11/9/20 palestra remota pelo Zoom para interessados, pais e professores da Escola Waldorf Vale Encantado de Capão Bonito, SP. Info: Karina Kacuta karinajuntokacuta hotmail pt com

A organização social antroposófica e sua aplicação individual (resumo, avaliações, apresentação, áudio da palestra de 31/11/18 [acompanhar com a apresentação, que pode ter sido um pouco modificada])

567. 2/9/20 (2ª parte: Problemas), pelo Google Meet, para alunos do período noturno da disciplina CRP 0428 "Comunicação digital e as novas mídias", da Escola de Comunicação e Artes da USP e demais interessados da USP; info: prof. Artur Matuck arturjuntomatuck arr gmail pt com, profa. Sushila Claro sushiljuntoaqq at hotmail pt com

O impacto dos meios eletrônicos em crianças, adolescentes e adultos (resumo,  artigoartigo, avaliações de participantes, apresentação, formulário de avaliação, video desta palestra, idem no youtube, video das perguntas e respostas)

566. 31/8/20 (1ª parte: Problemas), pelo Google Meet para alunos do período matutino da disciplina CRP 0428 "Comunicação digital e as novas mídias" da Escola de Comunicação e Artes da USP e demais interessados da USP; info: prof. Artur Matuck arturjuntomatuck arr gmail pt com, profa. Sushila Claro sushiljuntoaqq at hotmail pt com

O impacto dos meios eletrônicos em crianças, adolescentes e adultos (resumo,  artigo,  artigo, avaliações de participantes, apresentação)

564. 24/8/20, (2ª parte: Soluções), palestras remotas pela plataforma Goolge Meet, organizada pelo Instituto Rudolf Steiner de Curitiba, Paraná; info: Elizabete Viero contato att instituto(tudo junto)rudolfsteiner pt org pt br

Os meios eletrônicos e a educação, no lar e na escola: uma síntese de problemas e soluções (resumo,  artigoartigo, avaliação de participantes, apresentação,gravação desta palestra)

564. 22/8/20 (2ª parte, Soluções e a pedagogia Waldorf), 9-11h00, aulas remotas, pela plataforma Zoom, para curso da Associação Brasileira de Cirurgiões Dentistas Antroposóficos. Info: Célia dentjuntonews arr uol pt com pt br

Os meios eletrônicos e a educação, no lar e na escola: uma síntese de problemas e soluções (resumo,  artigoartigo, avaliação de participantes, apresentação)

563. 17/8/20 (1ª parte: Problemas), palestras remotas pela plataforma Goolge Meet mediante inscrição, organizada pelo Instituto Rudolf Steiner de Curitiba, Paraná; info: Elizabete Viero contato att instituto(tudo junto)rudolfsteiner pt org pt br

Os meios eletrônicos e a educação, no lar e na escola: uma síntese de problemas e soluções (resumo,  artigoartigo, avaliação de participantes, apresentação, gravação desta palestra)

562. 15/8/20 (1ª parte, Problemas), palestras remotas, pela plataforma Zoom, para curso da Associação Brasileira de Cirurgiões Dentistas Antroposóficos. Info: Célia dentjuntonews arr uol pt com pt br

Os meios eletrônicos e a educação, no lar e na escola: uma síntese de problemas e soluções (resumo,  artigoartigo, avaliação de participantes, apresentação)

561. 10/8/20 19h00, palestra remota pela plataforma Jitsi Meet para interessados e para alunos de Sistemas de Informação da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) em São Bento do Sul, SC, ; info: prof. Nilson Modro nilsonjuntomodro arr gmail

A Máquina de Turing e o que os computadores podem e não podem fazer (resumo, avaliações de participantes, apresentação, formulário de avaliação, gravação desta palestra no one drive) e no youtube

560. 16/7/20, palestra remota pela plataforma Zoom, para um grupo de estudos de pais e professores da Escola Waldorf São Paulo, e interessados; info e inscrições: Javert de Barros javert uderl barros arrob uolptcomptbr

Uma introdução ao livro A Filosofia da Liberdade de Rudolf Steiner (2ª parte, a partir do item 10 da apresentação (resumo, apresentação, avaliações de participantes, vídeo desta palestra no dropbox)

559. 8/7/20 palestra remota pelo google meet com transmissão pelo yutube, para

Os surpreendentes conceitos de infinito na geometria, em conjuntos de números e no mundo físico (resumo, livro, apresentação, avaliações de participantes)

558. 1ª parte: 17/6/20; 2ª parte: 24/6/20, palestras remotas pela plataforma Zoom, organizada pelo Fórum Diálogos sobre Educação da Escola Waldorf Acalanto, Holambra, SP; info: Fidelis Neto fidelis underl neto arro hotmaildotcom.

Os meios eletrônicos e a educação, no lar e na escola: uma síntese de problemas e soluções (resumo,  artigoartigo, avaliação de participantes, apresentação, vídeo da 1ª parte (Problemas), vídeo da 2a parte (Soluções e a Pedagogia Waldorf)

557. 4/6/20, palestra remota pela plataforma Zoom, para um grupo de estudos de pais, professores da Escola Waldorf São Paulo e interessados; info e inscrições: Javert de Barros javert uderl barros arrob uoldptcomptbr

Uma introdução ao livro A Filosofia da Liberdade de Rudolf Steiner (1ª parte, até item 9, inclusive, da apresentação (resumo, apresentação, avaliações de participantes, gravação desta palestra e das perguntas, no dropbox)

556. 13/5/20, palestra remota pela plataforma Zoom, organizada pelo Fórum Diálogos sobre Educação da Escola Waldorf Acalanto, Holambra, SP; info: Fidelis Neto fidelis underl neto arro hotmaildotcom

Ciencia, religião e espiritualidade (resumo, artigo, apresentação, avaliações de participantes, vídeo desta palestra)

555. 22/4/20, palestra remota pela plataforma Zoom, organizada pelo Fórum Diálogos sobre Educação da Escola Waldorf Acalanto, Holambra, SP; info: Fidelis Neto fidelis underl neto arro hotmaildotcom

Liberdade, igualdade, fraternidade: passado, presente, futuro (resumo, artigo, apresentação, avaliação de participantes, vídeo da palestra de 14/11/14)

554. 9/3/20 palestra para um grupo de estudos inter-religiosos, São Paulo; info: Newton Zimerman newton ponto zimerman no uol#pt@com#@br

Matemática e espiritualidade: os surpreendentes conceitos de infinito na geometria, em conjuntos de números e no mundo físico (resumo, livro, apresentação, avaliações de participantes)

553. 4/3/20, palestra no Espaço Cultural Rudolf Steiner da Sociedade Antroposófica no Brasil, info: Derblai Sebben drderblai_at-arro.ba gmail.com>

Matemática e espiritualidade: os surpreendentes conceitos de infinito na geometria, em conjuntos de números e no mundo físico (resumo, livro, avaliações de participantes, apresentação em ppt)

552. 28/2/20,

O computador a papel e os princípios básicos do funcionamento de um computador (resumo local, resumo no projeto Embaixadores da Matemática, apresentação, avaliações de participantes, artigo, artigo, artigo, simulador do HIPO)

551. 28/2/20,

O computador a papel e os princípios básicos do funcionamento de um computador (resumo local, resumo no projeto Embaixadores da Matemática, apresentação, avaliações de participantes, artigo, artigo, artigo, simulador do HIPO)

550. 28/11/19, palestra no Espaço Cultural Rudolf Steiner da Sociedade Antroposófica no Brasil; info: Derblai Sebben drderblai_at-arro.ba gmail.com>

Meditação – um caminho para o auto-desenvolvimento espiritual (resumo, avaliações de participantes, apresentação, gravação da palestra de 18/9/23)

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, avaliações de participantes, avaliação desta palestra feita pelo CAEM, apresentação com as ilustrações).

548. 7/11/19, palestra no Espaço Cultural Rudolf Steiner da Sociedade Antroposófica no Brasil; info: Derblai Sebben drderblai_at-arro.ba gmail.com>

Como desenvolver a concentração mental – uma necessidade premente de nosso tempo (somente a primeira parte de: resumo, avaliações de participantes, apresentação, gravação da palestra de 11/9/23)

547. 30/10/19,

O computador a papel e os princípios básicos do funcionamento de um computador (resumo local, resumo no projeto Embaixadores da Matemática, apresentação, avaliações de participantes, artigo, artigo, artigo, simulador do HIPO)

546. 27/10/19,

Mikhael e a queda do pensamento na matéria

545. 17/10/19, no 5º Congresso Internacional de Secretariado (COINS), São Paulo; info: Eduardo Souza eduardo_arrob develop.org.br

IA - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automática? As máquinas podem pensar e sentir? (resumo, artigo, livro, apresentação com adições em relação ao artigo, avaliações de participantes))

544. 16/10/19, no Espaço Cultural Rudolf Steiner da Sociedade Antroposófica no Brasil

A organização social antroposófica e sua aplicação individual (resumo, avaliações, apresentação, áudio da palestra de 31/11/18 [acompanhar com a apresentação, que pode ter sido um pouco modificada])

543. 15/10/19 na Delegacia da Receita Federal do Brasil, Sorocaba, SP, dentro do projeto , (15) 4009-4500; info: Fabiana L.M. Benavides fabianapontomilare arrobat rfb.gov.br

A Máquina de Turing e o que os computadores podem e não podem fazer (resumo, avaliações de participantes, apresentação)

542. 28/9/19 palestra no Festival de Micael, no Espaço Cultural Rudolf Steiner da Sociedade Antroposófica no Brasil; info: Derblai Sebben drderblai_at-arro.ba gmail.com> As novas tecnologias, 'inteligência' artificial e inteligência cósmica (avaliações)

541. 25/9/19, para interessados e alunos da Escola Politécnica da USP da disciplina MAC-0122 Desenvolvimento de Algoritmos, na sala B2-04 do prédio de Engenharia Elétrica, dentro do projeto ; Info: Prof. Paulo Miranda pav.sempontos.mbr arr gmail

A Máquina de Turing e o que os computadores podem e não podem fazer (resumo, avaliações de participantes, apresentação)

540. 30/8/19, da Escola Estadual Alexandre von Humboldt, Vila Anastácio, São Paulo, SP, dentro do projeto ; info: Profa. Cassia Rodrigues de Jesus crj-sem-nada-cassia atarr hotmail.com

O computador a papel e os princípios básicos do funcionamento de um computador (resumo local, resumo no projeto Embaixadores da Matemática, apresentação, avaliações de participantes, artigo, artigo, artigo, simulador do HIPO)

539. 22/8/19 para alunos da disciplina MAC0317-Introdução ao Processamento de Sinais Digitais, do Bacharelado em Ciência da Computação do IME, dentro do projeto ; info: prof. Marcel Parolin Jackowski mj_sem_nada_ack arrob ime.usp.br

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (2a parte; resumo, avaliações de participantes, apresentação com as ilustrações, .)

538. 17/8/19, na escola Waldorf Aldeia Akatu, para professores, pais e interessados, R. João Batista Grigol 80A, Chácara Belvedere, Campinas, SP; info: Solange Costa contato atarrob solangecosta.com.br

O impacto dos meios eletrônicos na educação, no lar e na escola, e a pedagogia Waldorf: uma síntese (resumo,  artigoartigo, avaliação de participantes, apresentação)

537. 16/8/19, na escola Waldorf Aldeia Akatu, para professores, pais e interessados, R. João Batista Grigol 80A, Chácara Belvedere, Campinas, SP; info: Solange Costa contato atarrob solangecosta.com.br

Uma introdução simples ao livro A Filosofia da Liberdade de Rudolf Steiner (resumo, apresentação, avaliações de participantes)

536. 16/8/19, Canais 53.1 UHF e 20 Net, ou pelo site rs21.com.br; info: Luciana assessoria arrobat confrariadainformacao ponto com ponto br

O impacto da tecnologia na infância e adolescência (vídeo dessa entrevista)

535. 15/8/19, oficina aberta ao público no auditório Jacy Monteiro, bloco B do Instituto de Matemática e Estatística da USP, Cidade Universitária, São Paulo; info: Stela do Nascimento Madruga (11) 3091-6174, stela.madruga.arrob usp.br

Concentração mental e meditação: um caminho para o autodesenvolvimento espiritual (resumo, avaliações de participantes, apresentação, gravação da palestra de 11/9/23

534. 15/8/19, na sala B-3, para alunos da disciplina MAC0317-Introdução ao Processamento de Sinais Digitais, do Bacharelado em Ciência da Computação do IME, (11) 3091-6134, -6135; info: prof. Marcel Parolin Jackowski mj_sem_nada_ack arrob ime.usp.br

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (1a parte; resumo, avaliações de participantes, apresentação com as ilustrações)

533. 12/8/19,; info: info: Luciana assessoria arrobat confrariadainformacao ponto com ponto br

O impacto dos meios eletrônicos na educação, no lar e na escola (áudio no facebook dessa entrevista – não é necessário estar inscrito no facebook para ouvir)

532. 7/8/19, debate no Espaço Cultural Rudolf Steiner

A Antroposofia nos meios acadêmicos (apresentação)

531. 7/8/19,

O computador a papel e os princípios básicos do funcionamento de um computador (resumo local, resumo no projeto Embaixadores da Matemática, apresentação, avaliações de participantes, artigo, artigo, artigo, simulador do HIPO)

530. 13/6/19, oficina aberta ao público na disciplina de pós-graduação FLG 5008-3 "Agroecologia e Desenvolvimento Humano", na sala 7 do Departamento de Geografia da FFCLH da USP, Cidade Universitária, São Paulo (info: Prof. Attila Miklós awmiklos at-arroba usp.br)

Concentração mental e meditação: um caminho para o autodesenvolvimento espiritual (resumo, avaliações de participantes, apresentação, gravação da palestra de 11/9/23)

529. 6/6/19, para alunos do ensino médio do Colégio Objetivo Mariporã, Mairiporã, SP; info: Profa. Mayra Ortega Batista Beppu, mayra-arro.ba-objetivo-mairipora.com.br

Algoritmos e sua análise: uma introdução à ciência da computação (resumo, apresentação, avaliações de paticipantes, artigo)

528. 27/5/19, na Delegacia Especial da Receita Federal do Brasil de Fiscalização, São Paulo, SP, dentro do projeto ; info: Luiz Felipe Carvalho, felipepontopps-at-gmail

A Máquina de Turing e o que os computadores podem e não podem fazer (resumo, avaliações de participantes, apresentação)

527. 24/5/19, para alunos do

Algoritmos e sua análise: uma introdução à ciência da computação (resumo, apresentação, avaliações de paticipantes, artigo)

526. 23/5/19, para alunos do curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário FIAM-FAAM, Av. Lins de Vasconcelos, 3406 (em frente ao Metro V. Mariana), São Paulo, SP. dentro do projeto ; info: prof. Ennio Possebon, ennio-semhifem-possebon@gmail.com

A Máquina de Turing e o que os computadores podem e não podem fazer (resumo, avaliações de participantes, apresentação)

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, avaliações de participantes, apresentação com as ilustrações, roteiro detalhado com as ilustrações)

524. 30/3/19, oficina para professores e alunos de licenciatura em matemática, e interessados, no Centro de Aperfeiçoamento do Ensino de Matemática (CAEM), sala 165 do Instituto de Matemática e Estatística (IME) da USP, Cidade Universitária, São Paulo, dentro do projeto Embaixadores da Matemática do IME, info: caem.ime.arro.at gmail.com,

Sistemas numéricos. Por que os computadores usam os sistemas binário e hexadecimal? (resumo, apresentação, avaliações de participantes)

523. 10/2/19, na residência de Ocir Gerson Gorenstein, São Paulo; info: ocirgg-arrobat-gmail.com

Israel: imagens de uma viagem e sua situação econômica e política (resumo, apresentação em pdf, avaliações de participantes)

522. 2/2/19 Na Pousada Chalés pôr do Sol, Campos do Jordão, SP; info: Thomas Culbertson thomaswadeculbertson.at-arrob-gmail.com

Israel: imagens de uma viagem e sua situação econômica e política (resumo, apresentação em pdf, avaliações de participantes)

521. 3/12/18, para um grupo de estudos do livro A Filosofia da Liberdade e demais interessados, na R. Ubaíra 40, esq. com R. dos Eucaliptos, Moema, São Paulo, SP; info: angela.valente.atarrob yahoo.ca

Uma introdução simples ao livro A Filosofia da Liberdade de Rudolf Steiner (continuação a partir do item 11 Criatividade, da apresentação em ppt; resumo, apresentação, avaliações de participantes)

520. 30/11/18, para o Grupo de Estudos de Consultoria Organizacional, R. Miranda Guerra 175, Jd. Petrópolis, São Paulo; info: vitor morgensztern vm.dossier arro_ba.sti.com.br

A organização social antroposófica e sua aplicação individual (resumo, avaliações, apresentação, áudio da palestra de 31/11/18 [acompanhar com a apresentação, que pode ter sido um pouco modificada desde aquela data])

519. 27/11/18, para participantes do Ramo Rudolf Steiner da Sociedade Antroposófica no Brasil e interessados, na biblioteca da Escola Waldorf Rudolf Steiner, R. Job Lane 900, Sto. Amaro, São Paulo, SP; info: Sonia Setzer sosetzer_arrb.gmail.com

Os surpreendentes conceitos de infinito na geometria e em conjuntos de números (resumo, livro, apresentação, avaliações de participantes)

518. 8/11/18, para alunos do 3o ano do ensino médio da E. E. Profa. Aracy Da Silva Freitas, Mongaguá, SP, ; info: Profa. Angela Makie Nakazawa e012269.arrobat educacao.sp.gov.br

Sistemas numéricos. Por que os computadores usam os sistemas binário e hexadecimal? (resumo, apresentação, avaliações de participantes)

517. 30/10/18 para alunos do ensino médio da Escola Técnica Tancredo Neves, Av. Rio Grande do Sul 600, Centro, Ubatuba, SP, (12) 3832-6221, 3832-0314; info: profa. Lúcia Muniz de Souza coordena.tancredo.arro_at gmail.com

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, avaliações de participantes, apresentação com as ilustrações)

516. 30/10/18, para pais, professores e interessados, na Escola Waldorf Jardim Primavera, Rua Cunhambebe 1123, Centro, Ubatuba, (12) 3832-1445; info: profa. Elisângela escola.arrobat jardimprimavera.com.br

A organização social antroposófica e sua aplicação individual (resumo, avaliações, apresentação)

515. 29/10/18 para pais, professores e interessados, na Escola Waldorf Jardim Primavera, Rua Cunhambebe 1123, Centro, Ubatuba, (12) 3832-1445; info: profa. Elisângela escola.arrobat jardimprimavera.com.br

O impacto dos meios eletrônicos na educação, no lar e na escola, e a pedagogia Waldorf. O que fazer? (resumoartigoartigoavaliação de participantes,  apresentação)

514. 26/10/18, para pais, professores e interessados, na Escola Waldorf Quintal Mágico, R. das Saíras 15, Caborê, Paraty, RJ, info: Cecilia Rinaldi ceciliacabirinaldi.atarrob gmail.com

O impacto dos meios eletrônicos na educação, no lar e na escola, e a pedagogia Waldorf. O que fazer? (resumoartigoartigoavaliação de participantes,  apresentação)

513. 25/10/18, para público em geral, na Casa da Cultura, R. Dona Geralda 157, Centro Histórico, Paraty, RJ-

Antroposofia: uma concepção espiritualista moderna e suas aplicações (apresentação, artigo [bem diferente], avaliações de participantes)

512. 24/10/18, para professores do ensino fundamental, na EMEF Pequenina Calixto, Av. Roberto Silveira, Parque Ypê, Paraty, RJ, (24) 3371-2903; info: Cecilia Rinaldi ceciliacabirinaldi.atarrob gmail.com

Jogos eletrônicos: origem, características e impactos em crianças e adolescentes. O que fazer? (resumo, apresentação, avaliações de participantes)

511. 17/10/18, para pais do 4º ano A da Escola Waldorf Rudolf Steiner, e interessados, R. Job Lane 900, Sto. Amaro, São Paulo, SP; info: claudia apostolo capostolo-arrobat hotmail.com

O impacto dos meios eletrônicos na educação, no lar e na escola, e a pedagogia Waldorf. O que fazer? (resumoartigoartigoavaliação de participantes,  apresentação)

510. 10/10/18

Algoritmos e sua análise: uma introdução à ciência da computação (resumo, apresentação, avaliações de paticipantes, artigo)

509. 8/10/18, para um grupo de estudos do livro A Filosofia da Liberdade e demais interessados, na R. Ubaíra 40, esq. com R. dos Eucaliptos, Moema, São Paulo, SP; info: angela.valente.atarrob yahoo.ca

Uma introdução simples ao livro A Filosofia da Liberdade de Rudolf Steiner (somente até o item 9 Compreender da apresentação; resumo, apresentação, avaliações de participantes)

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, avaliações de participantes, avaliação desta palestra feita pelo CAEM, apresentação com as ilustrações)

507. 21/9/18, para alunos do 7º e 8º anos da Paineira Escola Waldorf, e professores, Av. Sr. dos Passos 2102, São Pedro, Juiz de Fora, MG, (32) 3215-5727, info: Fernando Andrade fernandoandrade2014.arrob gmail.com

O que os meios eletrônicos (TV, video games, computador e Internet) estão fazendo comigo?

506. 20/9/18, para membros do Ramo Sophia da Sociedade Antroposófica no Brasil e interessados, na Paineira Escola Waldorf, Av. Sr. dos Passos 2102, São Pedro, Juiz de Fora, MG, (32) 3215-5727, info: Fernando Andrade fernandoandrade2014.arrob gmail.com

Uma introdução simples ao livro A Filosofia da Liberdade de Rudolf Steiner (resumo, apresentação, avaliações de participantes)

505. 20/9/18, para professores da Paineira Escola Waldorf e interessados, Av. Sr. dos Passos 2102, São Pedro, Juiz de Fora, MG, (32) 3215-5727, info: Fernando Andrade fernandoandrade2014.arrob gmail.com

Antroposofia: uma concepção espiritualista moderna e suas aplicações (apresentação, artigo [bem diferente], avaliações de participantes)

504. 19/9/18, para pais e professores da Paineira Escola Waldorf, e para interessados, Av. Sr. dos Passos 2102, São Pedro, Juiz de Fora, MG, (32) 3215-5727, info: Fernando Andrade fernandoandrade2014.arrob gmail.com

O impacto dos meios eletrônicos na educação, no lar e na escola, e a pedagogia Waldorf. O que fazer? (resumoartigoartigoavaliação de participantes,  apresentação)

503. 19/9/18, para alunos dos 8º e 9º anos, professores, pais e interessados, na Escola Municipal José Calil Ahouagi, R. das Marcassitas 231, Marilândia, Juiz de Fora, MG, (32) 3690-7723, info: Fernando Andrade fernandoandrade2014.arrob gmail.com

O que os meios eletrônicos (TV, video games, computador e Internet) estão fazendo comigo?

502. 18/9/18, no Instituto de Ciências Exatas da Universidade Federal de Juiz de Fora, São Pedro, Juiz de Fora, MG, (32) 2102-3316, dentro do projeto ; info: prof. Heder Soares Bernardino heder.arr ice.ufjf.br

A Máquina de Turing e o que os computadores podem e não podem fazer (resumo, avaliações de participantes, apresentação)

501. 10/9/18, para pais do 6º ano B da Escola Waldorf Rudolf Steiner de São Paulo, R. Job Lane 900, Sto. Amaro, São Paulo, SP; info: Profa. Barbara Margelli bitmargelli.atarro gmail.com

O impacto dos meios eletrônicos na educação, no lar e na escola, e a pedagogia Waldorf. O que fazer? (resumoartigoartigoavaliação de participantes,  apresentação)

500. 25/6/18, no Círculo Esotérico da Comunhão do Pensamento, R. Rodrigo Silva 58/60, Centro, São Paulo, SP; info: Suely Fernandes yleusfernandes arro.ba.at.hotmail.com

O papel do pensar, do sentir e do querer na concentração mental e na meditação (itens 1 e 2 de resumo, avaliações de participantes, apresentação, gravação da palestra de 11/9/23)

499. 23/6/18, oficina para membros da AURORA – Associação Brasileira de Terapia Artística Antroposófica e interessados, São Paulo; info: Vera Orgonili veraorgolini.arr.oba.at terra.com.br

Concentração mental e meditação: um caminho para o autodesenvolvimento espiritual (resumo, avaliações de participantes, apresentação, gravação da palestra de 11/9/23)

Quais os riscos para nossas crianças e adolescentes trazidos pelas mídias eletrônicas? (resumoartigoartigoavaliação de participantes,  apresentação)

497. 22/5/18, dentro da Etapa Preparatória do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) para alunos de mestrado e doutorado da USP, de várias unidades, no

Como desenvolver a concentração mental (primeira parte de resumo, avaliações de participantes, apresentação, gravação da palestra de 11/9/23)

496. 16/5/18

O computador a papel e os princípios básicos do funcionamento de um computador (resumo local, resumo no projeto Embaixadores da Matemática, apresentação, avaliações de participantes, artigo, artigo, artigo, simulador do HIPO)

495. 11/5/18, tema a confirmar, para pais professores e público emgeral no Jardim Waldorf Flauta Mágica, R. Alexandre Herculano 77, Embaré, Santos, SP, (13) 3233-3814; info: Hildebrando Ribeiro hribeiro2000 at.arr.oba gmail.com>)

O impacto dos meios eletrônicos na educação, no lar e na escola, e a pedagogia Waldorf. O que fazer? (resumoartigoartigoavaliação de participantes,  apresentação)

494. 10/5/18, para pais, professores e público em geral no Colégio Stella Maris, Av. Conselheiro Nébias 771, Santos, SP; info: profa. Angelica Rodrigues marodriguesdesousa at.arrobagmail.com

O impacto dos meios eletrônicos em crianças, adolescentes e adultos, no lar, na escola e no trabalho. O que fazer? (resumoartigoartigo,  apresentação, avaliação de participantes)

493. 10/5/18, para alunos do 2º e 3º do ensino médio do Colégio Stella Maris, Av. Conselheiro Nébias 771, Santos, SP, dentro do projeto ; info: profa. Angelica Rodrigues marodriguesdesousa at.arrobagmail.com

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, avaliações de participantes)

492. 9/5/18, na Semana de Eventos IDEAR da Universidade São Judas, campus UNIMONTE, R. Comendador Martins 52, Santos, SP, (13) 3228-2148, dentro do projeto ; info: Debora Agraz Cutino Nogueira debora.nogueira arro.ba unimonte.br

A Máquina de Turing e o que os computadores podem e não podem fazer (resumo, avaliações de participantes, apresentação)

491. 25/4/18, para o Grupo de Estudos de Consultoria Organizacional, R. Miranda Guerra 175, Jd. Petrópolis, São Paulo; info: vitor morgensztern vm.dossier arro_ba.sti.com.br

Concentração mental e meditação: um caminho para o autodesenvolvimento espiritual (resumo, avaliações de participantes, apresentação, gravação da palestra de 11/9/23)

490. 21/4/18, na escola Waldorf Aldeia Akatu, R. João Batista Grigol 80A, Chácara Belvedere, Campinas, SP; info: Solange Costa contato atarrob solangecosta.com.br

A organização social antroposófica e sua aplicação individual (resumo, avaliações, apresentação)

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, avaliações de participantes, apresentação ilustrações)

488. 19/4/18, oficina aberta ao público na disciplina de pós-graduação FLG 5008-3 "Agroecologia e Desenvolvimento Humano", no Departamento de Geografia da FFCLH da USP, Cidade Universitária, São Paulo (info: Prof. Attila Miklós awmiklos at-arroba usp.br)

Concentração mental e meditação: um caminho para o autodesenvolvimento espiritual (resumo, avaliações de participantes, apresentação, gravação da palestra de 11/9/23)

487. 13/4/18 palestra para alunos de arquitetura do Campus Chácara Santo Antônio da UNIP, Santo Amaro, São Paulo, SP; info: profa. Carolina Silva Oukawa musarq arro.b.a gmail.com

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, avaliações de participantes)

486. 24/3/18 para pais e professores da Escola Waldorf Municipal Araucária, Bom Jardim, Camanducaia, MG; info: Prof. Karin Sanches Vieira karinsvieira at.arroba uol.com.br

O impacto dos meios eletrônicos na educação, no lar e na escola, e a pedagogia Waldorf. O que fazer? (resumoartigoartigoavaliação de participantes,  apresentação)

485. 23/3/18, para público professoras de ensino médio da rede municipal, organizada pela Coordenadoria de Ensino, na Escola de Música Carlito Martins, Avenida Genésio Vargas 355, Camanducaia, MG; info: Profa. Karin Sanches Vieira karinsvieira at.arroba uol.com.br

O impacto dos meios eletrônicos em crianças, adolescentes e adultos, no lar, na escola e no trabalho. O que fazer? (resumoartigoartigo,  apresentação, avaliação de participantes)

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, avaliações de participantes)

483. 9/3/18

A Máquina de Turing e o que os computadores podem e não podem fazer (resumo, avaliações de participantes, apresentação)

482. 27/2/18, oficina no ProSER - Programa de Saúde, Espiritualidade e Religiosidade, no Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Universidade de São Paulo, São Paulo; info: Camilla C. Braghetta camillacasaletti arrob#at hotmail.com e Frederico Carneiro Leão leaofc atttt gmail.com

Concentração mental e meditação: um caminho para o autodesenvolvimento espiritual (resumo, avaliações de participantes, apresentação, gravação da palestra de 11/9/23)

481. 12/1/18, entrevista na Rádio USP em Ribeirão Preto, SP, transmitida lá em FM 107.9 e em São Paulo 93.7, info: ferraz arroba-at usp.br

Os meios eletrônicos e a educação (gravação da Rádio USP, gravação neste site)

480. 9-10/1/18, no curso de formação de professoras de jardim de infância, na Escola Waldorf João Guimarães Rosa, R. Virgínia Francesco Santilli 81, City Ribeirão, Ribeirão Preto, SPinfo: Pureza Panico purezapanico atarro.ba gmail.com

O impacto dos meios eletrônicos na educação, no lar e na escola, e a pedagogia Waldorf. O que fazer? (resumoartigoartigoavaliação de participantes,  apresentação)

479. 8/1/18, no curso de formação de professoras de jardim de infância, na Escola Waldorf João Guimarães Rosa, R. Virgínia Francesco Santilli 81, City Ribeirão, Ribeirão Preto, SPinfo: Pureza Panico purezapanico atarro.ba gmail.com

A organização social antroposófica e sua aplicação individual (resumo, avaliações, apresentação)

478. 6-7/1/18, no curso de formação de professoras de jardim de infância, na Escola Waldorf João Guimarães Rosa, R. Virgínia Francesco Santilli 81, City Ribeirão, Ribeirão Preto, SPinfo: Pureza Panico purezapanico atarro.ba gmail.com

Concentração mental e meditação: um caminho para o autodesenvolvimento espiritual (resumo, avaliações de participantes, apresentação, gravação da palestra de 11/9/23)

477. 5/12/17, palestra para médicos, terapeutas e professores no Ambulatório Médico Terapêutivo, R. Vitalina Grassman 290, São Paulo

O impacto dos meios eletrônicos em crianças, adolescentes e adultos, no lar, na escola e no trabalho. O que fazer? (resumoartigoartigo,  apresentação, avaliação de participantes)

476. 8/11/17, palestra na 1a. Jornada do Instituto Federal de São Paulo em Cubatão, SP; info: NADIR BARBOSA DA SILVA SANTOS nadir at.arroba ifsp.edu.br

Algoritmos e sua análise: uma introdução à ciência da computação (resumo, apresentação, avaliações de paticipantes, artigo)

475. 28/10/17, para pais e professores da Escola Waldorf Bertha e Emil Molt, R. Rodrigues batista 127, Jardim da Glória São Paulo, SP; info: Profa. Cynthia cynthianana73 atarroba gmail.com

O impacto dos meios eletrônicos na educação, no lar e na escola, e a pedagogia Waldorf. O que fazer? (resumoartigoartigoavaliação de participantes,  apresentação)

474. 25/10/17

A Máquina de Turing e o que os computadores podem e não podem fazer (resumo, avaliações de participantes, apresentação)

473. 23/10/17

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, avaliações de participantes)

472. 7/10/17,

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, avaliações de participantes)

471. 5/10/17, palestra para professores e diretores de escolas na Secretaria Municipal da Educação, São José do Rio Preto, SP; info: Moema Cotrim Saes mcsaes2 arroba-at gmail.com

O impacto dos meios eletrônicos em crianças, adolescentes e adultos, no lar, na escola e no trabalho. O que fazer? (resumoartigoartigo,  apresentação, avaliação de participantes)

470. 5/10/17, para alunos da 9ª série e 1ª do ensino médio e professoras do Instituto Alarme, São José do Rio Preto, SP; info: Moema Cotrim Saes mcsaes2 arroba-at gmail.com

O que a tv, video game, o computador e a internet estão fazendo comigo? O que fazer? (resumo)

469. 4/10/17, oficina na XXVII SEMAC - Semana da Computação da UNESP, IBILCE da UNESP em em São José do Rio Preto, SP; info: Sofia semac.conteudo@sjrp.unesp.br

A modelagem conceitual de dados como ferramenta básica para a análise de sistemas (resumo, apresentação, avaliações)

468. 29/9/17, participação em debate no congresso do Sinepe (Sindicato das Escolas Particulares do Rio de Janeiro), Windsor Barra Hotel, Av. Lucio Costa, 2630, Barra da Tijuca, Rio de Janeiro; info: Monica Brandão secretaria@sineperio.org.br ,

Utilização da Internet e seus desdobramentos (apresentação)

467. 28/9/17, para funcionários do Departamento Nacional do SESC, Avenida Ayrton Senna 5.555, Jacarepaguá, Rio de Janeiro, RJ, (21) 2136-5555, info: Carlos Artexes Simõies artexes@sesc.com.br.

Concentração mental e meditação: um caminho para o autodesenvolvimento espiritual (resumo, avaliações de participantes, apresentação, gravação da palestra de 11/9/23)

466. 20/9/17, palestra na disciplina MAP-2003 "Panoramas da Matemática" do IME-USP, oferecida para alunos de toda a USP,

Algoritmos e sua análise: uma introdução à ciência da computação (resumo, apresentação, avaliações de paticipantes, artigo)

465. 16/9/17, palestra para pais do Jardim de Infância Maria Eugênia, sobre meios eletrônicos e educação; info: Maria Eugenia Ponce jdmariaeugenia@gmail.com

O que os meios eletrônicos estão fazendo com as crianças? Que atitudes tomar?

464. 14/9/17

A Máquina de Turing e o que os computadores podem e não podem fazer (resumo, apresentação)

463. 4/9/17, palestra para alunos do 9º ano do ensino fundamental, e 1º e 2º ano do ensino médio do Colégio Carbonell, Guarulhos, SP, (11) 4962-5555. info: Prof. Renato Gondim Rios renato.rios@colegiocarbonell.com.br

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, avaliações de participantes)

462. 18/8/17, debate no programa "Diálogos na USP – Os Temas da Atualidade", na Rádio USP, em São Paulo FM 93,7 MHz; info: Simone lemos, savona@bol.com.br

Ensino a distância: avanços, desafios e realidade (gravação em duas partes)

461. 29/5/17, palestra para pais do 4o ano B da Escola Waldorf Rudolf Steiner de São Paulo, R. Job Lane 900, Sto. Amaro, São Paulo, SP; info: Profa. Ana Lúcia

O que os meios eletrônicos estão fazendo com as crianças? Que atitudes tomar?

460. 25/5/17, oficina para professores da Escola Waldorf Rudolf Steiner de São Paulo, R. Job Lane 900, Sto. Amaro, São Paulo, SP; info: Walkyria.Machado@ewrs.com.br

Concentração mental e meditação: um caminho para o autodesenvolvimento espiritual - Parte II (resumo, avaliações de participantes, apresentação, gravação da palestra de 11/9/23)

459. 25/5/17, para alunos do 3o. ano do ensino médio da Escola Estadual Ana Rosa, Vila Inah, São Paulo, (11) 3742-7359, 3773-8666, dentro do projeto Embaixadores da Matemática do IME, info: profa. Paula, Coordenadora Pedagógica, pmassissp@hotmail.com.

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, avaliações de participantes)

458. 19/5/17, aula para alunos do 3o ano A da Escola Estadual Prof. Expedito Camargo Freire (EEECF), Campos do Jordão, dentro do projeto Embaixadores da Matemática do IME, info: prof. Benedito Mariano msditom@hotmail.com

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza - Parte II (resumo, avaliações de participantes)

457. 13/5/17, palestra para um grupo de estudos de Antroposofia, São José do Rio Preto, SP; info: Moema (17) 9-9745-5632

O essencial do livro "A Filosofia da Liberdade", de Rudolf Steiner (resumo)

456. 12/5/17, palestra para funcionários e convidados da PCA Engenharia de Software, (17) 3214-0844, São José do Rio Preto, SP; info: oberdan.nunes@pca.com.br

A Máquina de Turing e a essência dos computadores (resumo, apresentação)

455. 12/5/17, para alunos da Escola Maria Peregrina, São José do Rio Preto, SP, (17) 3236-5566; info: Profa. Socorro Rangel socorro@ibilce.unesp.br

O que a tv, video game, o computador e a internet estão fazendo comigo? O que fazer? (resumo)

454. 11/5/17, para alunos de licenciatura em Matemática, Física e Quimica, no IBILCE da UNESP, São José do Rio Preto, SP, , info: Profa. Socorro Rangel socorro@ibilce.unesp.br

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, avaliações de participantes)

453. 11/5/17, para alunos da Escola Estadual Dr. Oscar de Barros Serra Dória, Solo Sagrado, São José do Rio Preto; info: Profa. Vera Castilho vera-castilho@uol.com.br

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, avaliações de participantes)

452. 10/5/17, no auditório A do IBILCE, palestra para alunos de pedagogia e licenciaturas em matemática, quimica, fisica, biologia e letras da UNESP em São José do Rio Preto, SP, (17) 3226-1919; info: Profa. Socorro Rangel socorro@ibilce.unesp.br

O impacto dos meios eletrônicos em crianças, adolescentes e adultos, no lar, na escola e no trabalho. O que fazer? (resumoartigoartigo,  apresentação, avaliação de participantes)

451. 10/5/17, no Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE) da UNESP, palestra para alunos de matemática e computação, graduação e pós-graduação, da UNESP em em São José do Rio Preto, SP; info: Profa. Socorro Rangel socorro@ibilce.unesp.br

A Máquina de Turing e a essência dos computadores (resumo, apresentação)

450. 8/5/17, aula para alunos do 3o ano A da Escola Estadual Prof. Expedito Camargo Freire (EEECF), Campos do Jordão, (12) 3662-3311, dentro do projeto Embaixadores da Matemática do IME, info: prof. Benedito Mariano msditom@hotmail.com

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza - Parte I (resumo, avaliações de participantes)

449. 4/5/17 palestra para alunos de licenciatura em matemática, na II Semana da Matemática e Educação Matemática do Instituto Federal de São Paulo, R. Monsenhor José Vita 280, Vila Abernessia, Campos do Jordão, SP, (12) 3668-9620, dentro do projeto

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, avaliações de participantes)

447-48. 10/4/17, duas palesras, para alunos da 1ª série do ensino médio e para os das 2ª e 3ª séries no Colégio Avicena, R. Dona Cesária Fagundes 60, Saúde. São Paulo, SP, (11) 2276-2534, 5581-4665 dentro do projeto Embaixadores da Matemática do IME, info: Erica Panachuk ericapanachuk@hotmail.com,

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, avaliações de participantes)

446. 7/4/17, palestra na Sociedade Teosófica, Loja Liberdade, Rua Mituto Mizumoto, 301, Sé, São Paulo; info: Ricardo Beger rbeger@uol.com.br

Alguns aspectos da cristologia à luz da antroposofia – os evangelhos podem ser compreendidos (resumo, apresentação)

445. 1/4/17

Algoritmos e sua análise: uma introdução à ciência da computação (resumo, apresentação, avaliações de paticipantes, artigo)

444. 19/3/17, oficina para membros do grupo de estudos de Antroposofia dirigido por S.A.L. Setzer e para participantes do Ramo Rudolf Steiner da Sociedade Antroposófica no Brasil, São Paulo, SP

Matemática, natureza e espiritualidade (só a parte matemática e da natureza: resumo, avaliações de participantes, roteiro detalhado com as ilustrações)

443. 16/3/17, oficina para professores da Escola Waldorf Rudolf Steiner de São Paulo, R. Job Lane 900, Sto. Amaro, São Paulo, SP; info: Walkyria.Machado@ewrs.com.br

Concentração mental e meditação: um caminho para o autodesenvolvimento espiritual - Parte I (resumo, avaliações de participantes, apresentação, gravação da palestra de 11/9/23)

442. 6/3/17, aula para alunos do 3o ano B da Escola Estadual Prof. Expedito Camargo Freire (EEECF), R. Genko Sakane 10, Brancas Nuvens, Campos do Jordão, (12) 3662-3311, dentro do projeto Embaixadores da Matemática do IME, info: prof. Benedito Mariano msditom@hotmail.com

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, avaliações de participantes)

441. 3/3/17, oficina na Escola Prof. Expedito Camargo Freire (EEECF) para professores de matemática, física, química e ciências dessa escola, da cidade e de cidades do Vale do Paraíba, R. Genko Sakane 10, Brancas Nuvens, Campos do Jordão, (12) 3662-3311, dentro do projeto Embaixadores da Matemática do IME; info: prof. Benedito Mariano msditom@hotmail.com

Algoritmos e sua análise: uma introdução à ciência da computação (resumo, apresentação, avaliações de paticipantes, artigo)

440. 1/2/7, oficina na Escola Prof. Expedito Camargo Freire para professores de matemática, física e química dessa escola, da cidade e de cidades do Vale do Paraíba, Campos do Jordão, dentro do projeto Embaixadores da Matemática do IME, info: prof. Benedito Mariano msditom@hotmail.com

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, avaliações de participantes)

439. 23 e 24/1/17, oficinas no 1º Congresso Nacional de Educação Terapêutica (Pedagogia Curativa) e Terapia Social, "O Homem no Limiar: o despertar de uma nova consciência", na Associção Beneficiente Parsifal, R. Robélia 59, Jd. Prudência, São Paulo, SP, info: Paula Cardoso Mourão paulacmourao@uol.com.br

Concentração mental e meditação: um caminho para o autodesenvolvimento espiritual (resumo, avaliações de participantes, apresentação, gravação da palestra de 11/9/23)

438. 9/9/16, aula para as 3 3as. séries da Escola Estadual Cardoso de Almeida (EECA), Botucatu, SP, dentro do projeto Embaixadores da Matemática do IME; info: Moni fundosocial@botucatu.sp.gov.br

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, avaliações de participantes, roteiro detalhado com as ilustrações)

437. 8/11/16, palestra para cuidadoras de creches e público em geral no colóquio Mundo Digital para o Bebê, na Semana do Bebê, em Botucatu, SP; info: Moni fundosocial@botucatu.sp.gov.br

O impacto dos meios eletrônicos (TV, video games, computador, celular e Internet) no desenvolvimento dos bebês e das crianças (apresentação)

436. 27/10/16, palestra para os Cursos de Pedagogia e Educação Especial da Universidade Federal de Santa Maria, no auditório da FATEC, Camobi, Santa Maria, RS; esta palestra foi gravada e encontra-se disponível; info: Denise Cruz denisedacruz57@gmail.com

O impacto dos meios eletrônicos em crianças, adolescentes e adultos, no lar, na escola e no trabalho. O que fazer? (resumoartigoartigo,  apresentação, avaliação de participantes, vídeo desta palestra)

435. 27/10/16, entrevista para a revista Arco da Universidade Federal de Santa Maria, RS

434. 27/10/16, palestra para professores da Escola Municipal de Ensino Fundamental Vicente Farencena, Camobi, Santa Maria, RS; info: Denise Cruz denisedacruz57@gmail.com

O impacto dos meios eletrônicos em crianças, adolescentes e adultos, no lar, na escola e no trabalho. O que fazer? (resumoartigoartigoavaliação de participantesapresentação)

433. 26/10/16, palestra para alunos do ensino médio integrado e cursos técnicos na Escola Estadual de Ensino Médio Professora Maria Rocha, Santa Maria, RS; info: angelica.msilveira@yahoo.com.br

O que a TV, video games, computador e Internet estão fazendo comigo? O que fazer? (resumoartigoartigo,  apresentação)

432. 26/10/16, palestra para os Cursos de Pedagogia e Educação Especial, e para o Seminário Avançado PPGE (Mestrado e Doutorado), no auditório do Centro de Ciências da Saúde (CCS), Universidade Federal de Santa Maria, RS; info: Denise Cruz denisedacruz57@gmail.com

O impacto dos meios eletrônicos em crianças, adolescentes e adultos, no lar, na escola e no trabalho. O que fazer? (resumoartigoartigo,  apresentação)

431. 26/10/16, entrevista na TV Campus da Universidade Federal de Santa Maria, Camobi, Santa Maria, RS, info: Profa. Ane Carine Meurer anemeurer@gmail.com. Ver a gravação.

430. 26/10/16, no programa GPET - GPCOSMOS, no Auditório do Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE), prédio 14 da Universidade Federal de Santa Maria, Camobi, Santa Maria, RS, info: Profa. Ane Carine Meurer anemeurer@gmail.com

A organização social antroposófica e sua aplicação individual (resumo, apresentação)

429. 22/10/16, oficina para professores e alunos de licenciatura em matemática, no Centro de Aperfeiçoamento do Ensino de Matemática (CAEM), do Instituto de Matemática e Estatística (IME) da USP, São Paulo, dentro do projeto Embaixadores da Matemática do IME,

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, avaliações de participantes)

428. 21/10/16, palestra na Semana USP de Ciência e Tecnologia 2016, no Centro de Difusão Internacional (CDI) da USP, Cidade Universitária, São Paulo

A Máquina de Turing e a essência dos computadores (resumo, apresentação)

427. 1/10/16, para público em geral, pais e professores do Jardim do Sol Escola Waldorf de Araraquara, SP, (16) 3472-1272; info: Maria Lucia Proença Meireles liubameireles@yahoo.com.br

Os meios eletrônicos na educação e a pedagogia Waldorf

426. 1/10/16, na Igreja Presbiteriana Independente, R. Ruy Barbosa 1074, Vila Xavier, Centro, Araraquara, SP; info: Pastor Giovanni e Maria Lucia Proença Meireles liubameireles@yahoo.com.br

Concentração mental e meditação: um caminho para o autodesenvolvimento espiritual (resumo, apresentação, gravação da palestra de 11/9/23)

425. 30/9/16 para alunos dos cursos de Pedagogia e de Psicoologia da UNIARA, Universidade de Araraquara, R. Voluntários da Pátria 1309, Centro, Araraquara, SP, (16) 3301-7100; info: Profa. Rita Rocha ritamgr@yahoo.com.br

A organização social antroposófica e sua aplicação individual (resumo, apresentação)

424. 30/9/16 palestra na Faculdade de Ciências e Letras da da UNESP, Araraquara,SP, (16) 3114-3000; info: Maria Lucia Proença Meireles liubameireles@yahoo.com.br

O impacto dos meios eletrônicos em crianças, adolescentes e adultos, no lar, na escola e no trabalho. O que fazer? (resumoartigoartigo,  apresentação)

423. 30/9/16, entrevistas na TV e na rádio UNIARA, Universidade de Araraquara, SP. info: Lilian a/c Maria Lucia Proença Meireles liubameireles@yahoo.com.br

422. 29/9/16, palestra no auditório do SENAC de Araraquara, Rua João Gurgel 1935, Carmo, Araraquara, SP, (16) 3114-3000; info: profa. Grace Lis Meireles Barreto Porto gracelis@gmail.com

O que a Internet está fazendo com nossas mentes? (resumo, apresentação, vídeo com a transmissão pela IPTV-USP da palestra dada em 18/10/11)

421. 29/9/16, gravação de entevista para a TV Câmara de Araraquara, que fez também matéria sobre a palestra logo acima, durante a mesma.

420. 14/9/16, palestra para o grupo Saber Viverde senhoras de 3ª idade, R. Clodomiro Amazonas 50, Itaim Bibi, São Paulo, info: Regina C. Pastore Mello regicpm@yahoo.com.br

A influência das imagens da TV no comportamento humano

419. 13/9/16, para alunos das 3 3as séries da ETEC de Francisco Morato, Rua Tupinambás 572, Jardim Nova Belem, Francisco Morato, SP, (11) 4488-2992, info: Profs. Rodrigo Assis da Silva rodrigocoordenacaoetec2012@gmail.com e Agnaldo Vidali etecspgov.onmicrosoft.com, dentro do projeto Embaixadores da Matemática do IME-USP

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, avaliações de participantes)

418. 10/9/16, oficina na Escola Moara, organizada pelo Ramo João Evangelista da Sociedade Antroposófica no Brasil, Brasília, info: Profa. Aline coordenacaomoara2015@gmail.com e Antônio Carlos Canelada, (61) 4101-1988, 8166-6250

Concentração mental e meditação: um caminho para o autodesenvolvimento espiritual (resumo, apresentação, gravação da palestra de 11/9/23)

417. 9/9/16 gravação de entrevista "Excesso de informação" COLna TV Câmara de Brasília, como primeira da série Pontos de Vista sobre meios eletrônicos, educação e sociedade. Info: Sandra1amaral@hotmail.com. A gravação foi transmitida em 13/2/17. Ver a gravação (se o vídeo não abrir no navegador, acione o button '"Baixar vídeo" logo abaixo da janela do vídeo).

416. 9/9/16, palestra para alunos e docentes do Instituto de Ciências Exatas, no prédio CIC/EST (Ciência da Computação e Estatística) da Universidade de Brasília, Brasília, dentro do projeto Embaixadores da Matemática do IME-USP; info: Prof. André Drummond andred@unb.br

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, avaliações de participantes)

415. 9/9/16, palestra para os alunos do 6º e 7º anos da Escola Waldorf Moara, SHCGN Quadra 703, Asa Norte, Brasília, info: Profa. Aline coordenacaomoara2015@gmail.com,

O que eu tenho a ver com a TV, os video games, os computadores e a Internet?

414. 9/9/16 palestra para os alunos do 8º e 9º anos da Escola Waldorf Moara, SHCGN Quadra 703, Asa Norte, Brasília, info: Profa. Aline coordenacaomoara2015@gmail.com,

O que eu tenho a ver com a TV, os video games, os computadores e a Internet?

413. 8/9/16, palestra para público em geral e pais da Escola Waldorf Moara, SHCGN Quadra 703, Asa Norte, Brasília, info: Profa. Aline <coordenacaomoara2015@gmail.com>

O impacto dos meios eletrônicos em crianças, adolescentes e adultos, no lar, na escola e no trabalho. O que fazer? (resumoartigoartigo,  apresentação)

412. 8/9/16, palestra para professores e funcionários da Escola Waldorf Moara, SHCGN Quadra 703, Asa Norte, Brasília, info: Profa. Aline <coordenacaomoara2015@gmail.com>

Os meios eletrônicos e a pedagogia Waldorf. O que fazer?

411. 2/9/16, oficina na Sociedade Teosófica, Loja Liberdade, Rua Mituto Mizumoto, 301, Sé, São Paulo (travessa da Rua da Glória, altura do no. 901, a 900 metros da Estação Metrô Liberdade). info: Ricardo Beger rbeger@uol.com.br

Concentração mental e meditação: um caminho para o autodesenvolvimento espiritual (resumo, apresentação, gravação desta palestra)

410. 24/8/16, palestra no Encontro do Bacharelado em Ciência da Computação do IME-USP, IME, Cidade Universitária, São Paulo; info:victor.domiciano.mendonca@usp.br

A Máquina de Turing e a essência dos computadores (resumo, apresentação)

409. 28/7/16 participação em debate com Ivan Paz, coordenador pedagógico da SuperGeeks, empresa que ensina robótica inclusive para crianças, no programa Dois Lados da Moeda, na rádio Jovem Pan, gravação no Facebook e no YouTube; info: Natacha Mazzaro natacha.mazzaro@jovempan.com.br,

O uso de tecnologias por crianças e adolescentes

408. 29/6/16 na Escola Técnica do Arsenal de Marinha (ETAM), Praça Barão de Ladário s/nº, Ilha das Cobras AMRJ, Edifício 35, Centro, Rio de Janeiro, RJ Tel: (21) 2178-5932/-5933, info: Giuseppe Stephan giuseppe.stephan@usp.br, dentro do projeto Embaixadores da Matemática do IME-USP

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, avaliações de participantes)

407. 29/6/16 para funcionários do Departamento Nacional do SESC, Avenida Ayrton Senna 5.555, Jacarepaguá, Rio de Janeiro, RJ, (21) 2136-5555, info: Carlos Artexes Simõies artexes@sesc.com.br.

A organização social antroposófica e sua aplicação individual (resumo, apresentação)

406. 28/6/16 Centro Médico Dona Mariana, Rua Dona Mariana 143, Botafogo, Rio de Janeiro, RJ, info: Rosemarie, (21) 9-9477-8819,

A organização social antroposófica e sua aplicação individual (resumo, apresentação)

405. 28/6/16 no Jardim Escola Michaelis, Rua Visconde de Caravelas 20, Botafogo, Rio de Janeiro, RJ, (21) 4109-7615, info: Anderson Paulino de Souza, andersonpaulinodesouza@gmail.com

Os impactos dos meios eletrônicos (TV, videogames, computadores e internet) na educação; o que fazer, no lar e na escola (resumoartigoartigoapresentação)

404. 14/6/16, para alunos dos 1os e 2os anos da E.E. Carlindo Reis, R. Juvenal Guerra 137, Ferraz de Vasconcelos, SP, (11) 4678-2755, info: Prof. Robson Fernando dos Santos, obu82@hotmail.com, SP, dentro do projeto Embaixadores da Matemática do IME,

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, avaliações de participantes)

403. 11/6/16, oficina para professores e alunos de licenciatura em matemática, no Centro de Aperfeiçoamento do Ensino de Matemática (CAEM) do Instituto de Matemática e Estatística (IME) da USP, dentro do projeto Embaixadores da Matemática do IME,

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, avaliações de participantes)

402. 9/6/16, para alunos da 3a. série do ensino médio do Colégio Renascer Sorocaba, R. Comendador Vicente do Amaral 802, Central Parque, Sorocaba, (15) 3229-4444, 9-9147-3149, (info: Profa. Cristiane R. S. dos Santos cristiane.sanches@hotmail.com), dentro do projeto Embaixadores da Matemática do IME,

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, avaliações de participantes)

401. 1/6/16, no 13th CONTECSI, International Conference on Information Systems and Technology Management, na Fac. de Economia e Administração da USP, Cidade Universitária, São Paulo,

O impacto dos meios eletrônicos em crianças, adolescentes e adultos, no lar, na escola e no trabalho (resumoartigoartigo,  apresentação)

400. 25/5/16 entrevista por Márcio Alvarenga, na Rádio Universitária da Universidade Federal de Uberlância, Uberlândia, MG, sobre video games violentos info: Ellen (34) 3239-4405, 9-9136-2811.

399. 24/5/16 entrevista na Rádio Transmundial, de São Paulo e também pela Internet, sobre os problemas causados pela Internet em crianças, adolescentes e adultos, info: Renata Theodoro <retheodoro@transmundial.com.br>. Áudio da entrevista ou ver cópia local

398. 19/5/16, palestra no Colóquio do Departamente de Ciência da Computação do Instituto de Matemática e Estatística (IME) da USP, no Auditório Jacy Monteiro (bloco B), Cidade Universitária, São Paulo, info: (11) 3091-6134/-6135, ade@ime.usp.br

IA - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automática? As máquinas podem pensar e sentir? (resumo, artigo, apresentação)

397. 18/5/16, oficina no Espaço Cultural Rudolf Steiner da Sociedade Antroposófica no Brasil, R. da Fraternidade 156, Alto da Boa Vista, Santo Amaro, São Paulo, (11) 5687-4252

Concentração mental e meditação: teoria e prática do ponto de vista da Antroposofia (resumo, apresentação)

396. 30/4/16 para pais e professores, na escola Waldorf Gauyi, Passagem das Paineiras 35, Capuava, Embu das Artes, SP, (11) 9-9675-6870

O impacto dos meios eletrônicos na educação. O que fazer, em casa e na escola? (resumoartigoartigo,  apresentação)

395. 28/4/16, palestra dentro do Curso de Introdução à Antroposofia, organizado pela diretoria da Sociedade Antroposófica no Brasil, no Espaço Cultural Rudolf Steiner, R. da Fraternidade 156, Alto da Boa Vista, Santo Amaro, São Paulo,

A organização social antroposófica e sua aplicação individual (resumo, apresentação)

394. 11/3/16, no Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE), para educadores do programa de ensino do CIEE, no Auditório Ernesto Igel, R. Tabapuã 540, Itaim, São Paulo, dentro do projeto Embaixadores da Matemática do IME,

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo, avaliações de participantes, roteiro detalhado com as ilustrações)

393. 5/12/15, palestra sobre meios eletrônicos e ducação, título e horário a combinar, no Centro Educacional Waldorf Alecrim Dourado, R. Lord Cockrane 448, Ipiranga, São Paulo, SP, (11) 2273-3325, 2063-2953 (info: sonia ruella <soniaruella@terra.com.br>)

O impacto dos meios eletrônicos na educação. O que fazer, em casa e na escola? (resumoartigoartigo,  apresentação)

392. 1/12/15 aula para alunos dos 12os anos da Escola Waldorf Rudolf Steiner de São Paulo, R. Job Lane 900, Sto. Amaro, São Paulo, SP, dentro do projeto Embaixadores da Matemática, do IME (info: prof. Alexandre Rodriguez Anzilotti <ale.anzilotti@gmail.com>)

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo)

391. 14/11/15, palestra para colegas da turma de 1963 do ITA e esposas, no Guararema Parque Hotel

Como ouvir e apreciar música clássica – uma análise do 1º moviimento da 5ª sinfonia de Tchaicóvsqui

390. 14/11/15, palestra para colegas da turma de 1963 do ITA e esposas, no Guararema Parque Hotel

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo)

389. 7/11/15, palestra no Espaço Livre EcoAra Jardim Waldorf, Al. Itahim, lt. 7 Qd. e, Joapiranga, Valinhos, SP (info: Giovanna Macedo <gi_gmacedo@hotmail.com>)

O impacto dos meios eletrônicos na educação. O que fazer, em casa e na escola? (resumoartigoartigo,  apresentação)

388. 6/11/15, palestra na Escola Waldorf Livre Sofia, R. Maestro Luís de Túlio 236, Campinas, SP, (19) 3294-6268 (info: Giovanna Macedo <gi_gmacedo@hotmail.com>)

O impacto dos meios eletrônicos na educação. O que fazer, em casa e na escola? (resumoartigoartigo,  apresentação)

387. 6/11/15, aula para alunos do 9º ano do ensino fundamental da EMEB Luiz Antoniazzi, Rua Ulisses P. de Oliveira Filho 850, Vila Santo Antonio, Valinhos, SP, (19) 3849-5311, dentro do projeto Embaixadores da MAtemática do IME,

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo)

386. 6/11/15, entrevista com Roseli Bernardo sobre meios eletrônicos e educação para a Rádio Valinhos, FM 105,9, no programa Revista da Manhã, Valinhos, SP

385. 15/10/15, oficina na Mostra do Centro de Aperfeiçoamento do Ensino de Matemática (CAEM) do Instituto de Matemática e Estatística da USP. Cidade Universitária, São Paulo, SP, dentro do projeto Embaixadores da MAtemática do IME,

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo)

384. 1/10/15, palestra na Casa de Rudolf Steiner, R. Agissê 54, perto da Estação Vila Madalena do Metrô, São Paulo, SP,

Antroposofia: uma concepção espiritualista moderna e suas aplicações (apresentação, artigo [bem diferente], avaliações de participantes)

383. 17/9/15, palestra dentro do Curso de Introdução à Antroposofia, organizado pela diretoria da Sociedade Antroposófica no Brasil, no Espaço Cultural Rudolf Steiner, R. da Fraternidade 156, Alto da Boa Vista, Santo Amaro, São Paulo,

A organização social antroposófica e sua aplicação individual (resumo, apresentação)

382. 28/8/15, aula no Colégio Estadual Dr Gastão Vidigal, R. Líbero Badaró, 252 - Zona 07, Maringá, PR, tel. (44) 3223-1117, dentro do projeto Embaixadores da MAtemática do IME,

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo)

381. 27/8/15, palestra no TICNOVA 2015, evento de Tecnologia da Informação e Comunicação, no SENAI CTM, Jardim Leblon, Maringá, PR

IA - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automática? As máquinas podem pensar e sentir? (resumo, artigo, apresentação)

380. 18/8/15, aula para alunos do ensino médio da Escola Waldorf Francisco de Assis, Av. Basiléia 149, Lauzane Paulista, São Paulo, SP, tel. (11) 2231-0152, www.escolafranciscodeassis.com.br, dentro do projeto Embaixadores da MAtemática do IME

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo)

379. 14/8/15, palestra na Data Management Conference – Latin America no Hotel Braston, São Paulo (info: Rossano Soares Tavares <presidente@dama.org.br>)

Dado, informação, conhecimento e competência (artigo)

378. 26/6/15, palestra na Loja da Liberdade, Sociedade Teosófica no Brasil, São Paulo, SP (info: Osmir Clemente <osmir@uol.com.br>),

Ciencia, religião e espiritualidade (resumo, artigo, apresentação)

378. 18/6/15, na disciplina de pós-graduação FLG 5008-3 Agroecologia e Desenvolvimento Humano, no Departamento de Geografia da FFCLH da USP, Cidade Universitária, São Paulo (info: Prof. Attila Miklós awmiklos@usp.br)

Antroposofia: uma concepção espiritualista moderna e suas aplicações (apresentação, artigo [bem diferente da apresentação], avaliações de participantes)

377. 27/5/15, palestra na disciplina CCM0128 - Computação II para o Curso de Ciências Moleculares da USP, Cidade Universitária, São Paulo (info: prof. Ronaldo Fumio Hashimoto<ronaldo@ime.usp.br >)

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza (resumo)

376. 26/5/15, palestra na disciplina CCM0128 - Computação II para o Curso de Ciências Moleculares da USP, Cidade Universitária, São Paulo (info: prof. Ronaldo Fumio Hashimoto <ronaldo@ime.usp.br>)

Qual é a essência dos computadores? (apresentação, resumo)

375. 20/5/15, palestra na disciplina CCM0128 - Computação II para o Curso de Ciências Moleculares da USP, Cidade Universitária, São Paulo (info: prof. Ronaldo Fumio Hashimoto <ronaldo@ime.usp.br>)>

Qual é a essência dos computadores? (apresentação, resumo)

374. 19/5/15, palestra na disciplina CCM0128 - Computação II para o Curso de Ciências Moleculares da USP, Cidade Universitária, São Paulo (info: prof. Ronaldo Fumio Hashimoto ronaldo@ime.usp.br

Algoritmos e sua análise (apresentação, artigo)

373. 14/5/15, palestra pública no Instituto Rudolf Steiner, Curitiba, PR (info: Zuleika Hauszler <zuleikahauszler@hotmail.com>)

Antroposofia: uma concepção espiritualista moderna e suas aplicações (apresentação, artigo bem diferente da apresentação, avaliações de participantes)

372. 14/5/15, palestra no II Seminário Nacional Tecnologia e Dignidade Humana, promovido pela Universidade Federal do Paraná e pela Ordem dos Advogados do Brasil, Seccional Paraná, na sede da OAB, Curitiba, PR (info: Cineiva Tono <cineivatono@gmail.com>)

Os impactos do uso dos meios eletrônicos na convivência familiar (apresentação)

371. 13/5/15, gravação de entrevista para o projeto dirigido para professores Boletim Televisando, do Instituto GRPCOM, do Grupo Paranaense de Comunicação, no Colégio Adventistra do Boqueirão, Curitiba, PR, (info: Cláudia Guadagnin <claudiag@grpcom.com.br>)

Aspectos críticos do uso das novas tecnologias por crianças, adolescentes e adultos

370. 13/5/15, aula para alunos do 2o. e 3o. anos do ensino médio do Colégio Adventistra do Boqueirão, Curitiba, PR (info: Profa. Adriana Tavares <cab.diretoria@adventistas.org.br>)

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza

369. 9/4/15, para 400 alunos do 9º ano e do ensino médio do Colégio Adventistra do Boqueirão, Curitiba, PR, (info: Profa. Adriana Tavares)

O que a TV, o video game e o computador/Internet estão fazendo comigo?

368. 9/4/15, para alunos do 6º ao 8º anos do Colégio Adventistra do Boqueirão, Rua Cleto da Silva 2260, Boqueirão, Curitiba, PR. tel. (41) 3051-8550 (info: Profa. Adriana Tavares <cab.diretoria@adventistas.org.br>)

O que a TV, o video game e o computador/Internet estão fazendo comigo?

367. 9/4/15, gravação de entrevista na TV Novo Tempo, da Rede Adventista de Comunicação, para o programa Revista Novo Tempo, no Colégio Adventistra do Boqueirão, Curitiba, PR.  (info: Profa. Adriana Tavares)

O uso responsável e consciente das tecnologias de informação e comunicação e os impactos no desenvolvimento das crianças

366. 9/4/15, gravação de entrevista para a Rede Paranaense de Comunicação - RPC, da Rede Globo, para o programa Televisando o Futuro, no Colégio Adventistra do Boqueirão, Curitiba, PR, (info: Profa. Adriana Tavares)

O uso responsável e consciente das tecnologias de informação e comunicação e os impactos no desenvolvimento das crianças

365. 9/4/15 palestra para professores da Linha de Pesquisa em Cognição do Setor de Educação da Universidade Federal do Pará, Curitiba, PR (info: Profas. Tania Stolz e Sonia M.C. Haracemiv)

As implicações do uso das novas tecnologias no ensino e na aprendizagem

364. 29/1/15, palestra pública no Hotel Passarim, Av. Capitão Calixto de Almeida, 187, Capão Bonito, SP, (15) 3543-1122, organizada pela Escola Waldorf Vale Encantado, (15) 3543-3336 (info: profa. Karina Kacuta <karinakacuta@hotmail.com>),

Antroposofia: uma concepção espiritualista moderna e suas aplicações (apresentação, artigo [bem diferente da apresentação], avaliações de participantes)

363. 29/1/15 palestra para professores da Escola Waldorf Vale Encantado, (15) 3543-3336, Capão Bonito, SP (info: profa. Karina Kacuta <karinakacuta@hotmail.com>),

Aspectos do desenvolvimento cognitivo da criança e do jovem e o ensino - sobre o cap. 9 de "O Estudo Geral do Homem", de Rudolf Steiner

362. 29/1/15 palestra no Hotel Passarim, Av. Capitão Calixto de Almeida, 187, Capão Bonito, SP, (15) 3543-1122, para professores e pais da Escola Waldorf Vale Encantado, (15) 3543-3336 (info: profa. Karina Kacuta <karinakacuta@hotmail.com>),

O autodesenvolvimento e as disposições anímicas do livro "O conhecimento dos mundos superiores" de Rudolf Steiner (apresentação, artigo)

361. 28/1/15, palestra pública no Hotel Passarim, Av. Capitão Calixto de Almeida, 187, Capão Bonito, SP, (15) 3543-1122, organizada pela Escola Waldorf Vale Encantado, (15) 3543-3336 (info: profa. Karina Kacuta <karinakacuta@hotmail.com>),

Ciência, religão e espiritualidade (resumo, artigo, apresentação)

360. 28/1/15 entrevista sobre meios eletrônicos e educação, no jornal regional O Expresso, Capão Bonito, SP, a aparecer na edição de 30/1/15.

359. 28/1/15 palestra no Hotel Passarim, Av. Capitão Calixto de Almeida, 187, Capão Bonito, SP, (15) 3543-1122, para professores e pais da Escola Waldorf Vale Encantado, Av. Dona Nenê 500, Capão Bonito, SP, (15) 3543-3336 (info: profa. Karina Kacuta <karinakacuta@hotmail.com>),

A importância do pensar vivo, e como desenvolvê-lo na educação e na autoeducação (apresentação)

358. 27/1/15 palestra pública no Hotel Passarim, Av. Capitão Calixto de Almeida, 187, Capão Bonito, SP, (15) 3543-1122, organizada pela Escola Waldorf Vale Encantado, (15) 3543-3336 (info: profa. Karina Kacuta <karinakacuta@hotmail.com>),

Problemas educacionais da atualidade, no lar e na escola, e como resolvê-los (apresentação)

357. 27/15 entrevista na Rádio Comunitária Panema FM, de Capão Bonito. Entrevistador: Edmilson.

356. 27/1/15 palestra no Hotel Passarim, Av. Capitão Calixto de Almeida, 187, Capão Bonito, SP, (15) 3543-1122, para professores e pais da Escola Waldorf Vale Encantado (info: profa. Karina Kacuta <karinakacuta@hotmail.com>),

A organização social antroposófica aplicada individualmente (resumo, apresentação)

355. 26/1/15 palestra pública no Hotel Passarim, Av. Capitão Calixto de Almeida, 187, Capão Bonito, SP, (15) 3543-1122, organizada pela Escola Waldorf Vale Encantado, (15) 3543-3336 (info: profa. Karina Kacuta <karinakacuta@hotmail.com>),

O impacto dos meios eletrônicos em crianças, adolescentes e adultos, no lar, na escola e no trabalho. O que fazer? (resumoartigoartigoapresentação)

354. 26/1/15, palestra no Hotel Passarim, Av. Capitão Calixto de Almeida, 187, Capão Bonito, SP, (15) 3543-1122, para professores e pais da Escola Waldorf Vale Encantado, (15) 3543-3336 (info: profa. Karina Kacuta <karinakacuta@hotmail.com>),

Liberdade, igualdade, fraternidade: passado, presente, futuro (resumo, artigo, apresentação, vídeo da palestra de 14/11/14)

353. 6/12/14, palestra na Escola Cambará, Rua José Gonçalves da Motta Júnior 110, Vila Valença, São Vicente, SP, info: Tutti Madazzio <tuttimadazzio.cambar@gmail.com>

O que a TV, o video game, o computador e a Internet estão fazendo comigo, meus filhos e alunos? O que fazer? (resumo, artigo, artigo, apresentação)

352. 26/11/14, palestra organizada pelo Projeto Médico Pedagógico e Social Sol Violeta, em parceria com o Centro Comunitário de Saúde do Jardim das Pedras e Imediações, CCA Zilda Arns e Liga dos Usuários e Amigos da Arte Médica Ampliada, na Escola Philomena Baylão, Av. Sezefredo Fagundes 14666, Jardim das Pedras, zona norte de São Paulo, info: Ana Maria <amsvioleta@uol.com.br>

O que a TV, o video game e a Internet estão fazendo comigo, meus filhos e alunos? O que fazer? (resumo, artigo, artigo, apresentação)

351. 18/11/14, palestra no Projeto Bem Viver para 3ª idade, da Obra Social São Judas, Av. Jabaquara 2681, São Paulo, coordenação de Regina Pastore <regicpm@yahoo.com.br>

Os meios eletrônicos e a violência (artigo, apresentação)

350. 14/11/14, palestra na Loja da Liberdade, Sociedade Teosófica no Brasil, R. Anita Garibaldi 29, 10º, Sé, São Paulo, SP (info: loja@teosofia-liberdade.org.br, Osmir Silva Clemente <osmir@uol.com.br)

Liberdade, igualdade, fraternidade: passado, presente, futuro (resumo, apresentação, artigo, vídeo desta palestra)

349. 13/11/14, aula no curso de pós-graduação Gestão da Psicosociopatologia do Instituto Keppe & Pacheco, Av Rebouças 3819, São Paulo, SP, info: Selma Pup Genzani <selma@trilogiaanalitica.org>

O impacto dos meios eletrônicos em crianças, adolescentes e adultos. O que fazer? (resumoartigoartigoapresentação)

348. 1/11/14, palestra pública organizada pela Escola Rural Ipê Amarelo no auditório do Centro Integrado de Educação Municipal (CIEM), R. da Imprensa 165, III Centernário, Atibaia, SP, info: Mônica Gusmão <mogusmao@yahoo.com.br>

A interferência dos meios eletrônicos nos hábitos de crianças, adolescentes e adultos (apresentação)

347. 25/10/14, palestra promovid pela Escola de Pais da Pólen Jardim e Escola Waldorf, Nova Lima (Jardinaves), MG, info: Rosa Fantini <rosafantini@hotmail.com>

A importância do pensar vivo, e como desenvolvê-lo na educação e na autoeducação (apresentação)

346. 24/10/14, palestra no Instituto Educacional Ouro Verde (INOV), R. Dr. Lunds 1380, Ouro Velho, Nova Lima MG, info: Danielli Ferraz danielliferraz@ymail.com

O Impacto dos meios eletrôniocs na criança e no adolescente; o que fazer? (resumo, artigo, artigo, apresentação)

345. 24/10/14, entrevista sobre meios eletrônicos e educação para a Rádio Itatiaia, transmitida em 25/10/15no programa Jornal do Itatiaia, Belo Horizonte, MG.

344. 24/10/14, entrevista sobre meios eletrônicos e educação para a TV Alterosa, Belo Horizonte.

343. 24/10/14, participação em mesa redonda para professores externos e da Pólen Jardim e Escola Waldorf, Nova Lima, MG, info: Rosa Fantini <rosafantini@hotmail.com>

O ensino de matemática na pedagogia Waldorf

342. 24/10/14, palestra para os alunos dos 6º e 7º anos da Pólen Jardim e Escola Waldorf, Nova Lima, MG, info: Rosa Fantini <rosafantini@hotmail.com>

O que a TV, o video game e o computador/Internet fazem comigo?

341. 23/10/14 palestra promovida pela Pólen Jardim e Escola Waldorf, no Terapêutico Guanambi, Belo Horizonte, MG, info: Rosa Fantini <rosafantini@hotmail.com>

Antroposofia: uma concepção espiritualista moderna e suas aplicações (apresentação, artigo [bem diferente da apresentação], avaliações de participantes)

340. 23/10/14 palestra para os professores da Pólen Jardim e Escola Waldorf, R. N. Sra.de Fátima 190, Nova Lima (Jardinaves), MG, info: Rosa Fantini <rosafantini@hotmail.com>

A organização social antroposófica aplicada individualmente (resumo, apresentação)

339. 23/10/14, palestra para os alunos dos 8º e 9º anos da Pólen Jardim e Escola Waldorf, Nova Lima, MG, info: Rosa Fantini <rosafantini@hotmail.com>

O que a TV, o video game e o computador/Internet fazem comigo?

338. 22/10/14, palestra organizada pelo Ramo Francisco de Assis da Sociedade Antroposófica no Brasil, Belo Horizonte, MG, info: Regina Cançado <mariareginareis@uol.com.br>

Exercícios e disposições anímicas recomendados no livro de Rudolf Steiner Como se adquirem conhecimentos dos mundos superiores? (artigo)

337. 22/10/14 aula para os alunos do 9º ano e professores da Pólen Jardim e Escola Waldorf, Nova Lima, MG, info: Rosa Fantini <rosafantini@hotmail.com>

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza

336. 21/10/14, palestra na Pólen Jardim e Escola Waldorf, R. N. Sra.de Fátima 190, Nova Lima (Jardinaves), MG, info: Rosa Fantini <rosafantini@hotmail.com>

Os meios eletrônicos no lar e na escola: TV, videogame, computador/Internet. O que fazer?

335. 17/10/14, palestra na Semana da Licenciatura, audfitório Jacy Monteiro do IME-USP, Cidade Universitária, São Paulo, info: SELIC 2014 <selicmat2014@gmail.com>

A sequência e a espiral de Fibonacci, a razão e a espiral áureas e suas ocorrências na natureza

334. 16/10/14, palestra no Auditório da Didática V, V, Campus São Cristóvão, Universidade Federal de Sergipe, Aracaju, SE (haverá encerramento às 17h00 com a Orquestra de Câmera e Coro da UFS), info: Prof. Henrique Schneider <hns@terra.com.br>

Qual é a essência dos computadores? (apresentação, resumo)

333. 16/10/14, palestra no Auditório da Didática V, Campus São Cristóvão, Universidade Federal de Sergipe, Aracaju, SE (haverá uma abertura às 8h30); info: Prof. José Américo<americoufs@bol.com.br>

O que a Internet está fazendo com nossas mentes?(resumo da palestra, apresentação, vídeo com a transmissão pela IPTV-USP da palestra dada em 18/10/11)

332. 15/10/14, aula demonstrativa para professores de matemática e ciências, no Auditório Profa. Hermínia Caldas na Secretaria de Educação do Estado (SEED), Rua Gutemberg Chagas 169, Aracaju, SE (info: Prof. Henrique Schneider <hns@terra.com.br>)

A espiral e a sequência de Fibonacci, a razão áurea e espirais na natureza

331. 14/10/14, no Instituto Social Micael, R. Manoel Andrade 2065, Coroa do Meio, Aracaju, SE, (info: Cida <micael@infonet.com.br>)

Antroposofia: uma concepção espiritualista moderna e suas aplicações (Apresentação, avaliações de participantes)

330. 14/10/14, no SENAC, Av. Ivo de Prado 564, Aracaju, SE (info: Cida <micael@infonet.com.br>)

O que a Internet está fazendo com nossas mentes? (resumo da palestra, apresentação, vídeo com a transmissão pela IPTV-USP da palestra dada em 18/10/11)

329. 13/10/14, no Instituto Social Micael, R. Manoel Andrade 2065, Coroa do Meio, Aracaju, SE (info: Cida <micael@infonet.com.br>)

Os impactos dos meios eletrônicos na educação; o que fazer, em casa e na escola?

328. 11/10/14, palestra para o Ramo Cristalis da Sociedade Antroposófica, na Escola Waldorf de Recife, Recife, PE.

A trimembração antroposófica do organismo social e sua aplicação individual (resumo, apresentação)

327. 11/10/14, participação em mesa redonda no V Encontro Nordeste de Micael, na Escola Mater Christi, Av. Dezessete de Agosto 1972, Casa Forte, Recife, info: Harumi <vencontronordestedemicael@gmail.com>

Os meios eletrônicos na educação

325. 11/10/14, curso de 6 horas no V Encontro Nordeste de Micael, na Escola Mater Christi, Casa Forte, Recife, PE, info: Harumi <vencontronordestedemicael@gmail.com>.

Os impactos dos meios eletrônicos na educação; o que fazer, em casa e na escola?

324. 10/10/14, palestra no auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas (CFCH) da Universidade Federal de Pernambuco, Cidade Universitária, Recife, PE, info: Harumi <vencontronordestedemicael@gmail.com>.

Os meios eletrônicos na educação, no lar e na escola: problemas e propostas (apresentação)

323. 27/9/14, palestra na Escola Waldorf Pomar, Ribeirão Pires, SP, Cínzia <cepomar@terra.com.br>

O problema do uso de meios eletrônicos por crianças e adolescentes e como lidar com ele

322. 22/8/14, palestra na disciplina MAC-0242 Laboratório de Programação 2 do Bacharelado em Ciência da Computação, IME-USP, Cidade Universitária, São Paulo,

Qual é a essência dos computadores? (apresentação, resumo)

321. 28/5/14, workshop no 11th CONTECSI, International Conference on Information Systems and Technology Management, na Fac. de Economia e Administração da USP, Cidade Universitária, São Paulo,

A missão da tecnologia (apresentação, artigo)

320. 24/5/14, palestra na Anabá Escola Waldorf, R. Pastor William Richard S. Filho 841, Itacorubi, Florianópolis, SC, (48) 3334-1724, -6843 (info: Aída Carla <aidacarlarangel@gmail.com>)

A interferência das mídias na formação de hábitos da criança, do jovem e do adulto (apresentação)

319. 23/5/14, gravação de entrevista para a Rádio DESC, da Universidade Estadual de Santa Catarina, Florianópolis, SC (info: Aída Carla <aidacarlarangel@gmail.com>),

Problemas do uso de meios eletrônicos por crianças e adolescentes (verificar título na transmissão)

318. 23/5/14, palestra na Associação Sagres, Rua da Macela 80, Rio Tavares, Florianópolis, SC (info: Manoel Agostinho <gestor@asssagres.org.br>),

Liberdade, igualdade, fraternidade: passado, presente, futuro (resumo, artigo, apresentação, vídeo da palestra de 14/11/14)

317. 23/5/14, palestra no Centro Tecnológico da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Trindade, Florianópolis, (info: Prof. Fernando Rangel <rangel.fernando@gmail.com>)

O que a Internet está fazendo comigo? (apresentação, artigo)

316. 23/5/14, palestra para os alunos do 7º e 8º anos da Anabá Escola Waldorf, R. Pastor William Richard S. Filho 841, Itacorubi, Florianópolis, SC, (48) 3334-1724, -6843 (info: Aída Carla <aidacarlarangel@gmail.com>)

Como usar bem a TV, o video game, o smartphone, o tablet, o computador e a Internet

315. 23/5/14, palestra no Departamento de Música da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), Av. Madre Benvenuta, 2007, Itacorubi, Florianópolis, SC (info: Aída Carla <aidacarlarangel@gmail.com>)

Os meios eletrônicos na educação: nova vida ou destruição?

314. 22/5/14, palestra no NDI – Núcleo de Desenvolvimento Infantil, Centro de Ciências da Educação, Universidade Federal de Sta. Catarina, Campus Universitário Reitor João David Ferreira Lima s/n, Trindade, Florianópolis, SC, (48) 3721-9000,

O problema do uso de meios eletrônicos por crianças e como lidar com ele

313. 22/5/14, gravação para o programa UFSC Entrevista, da TV UFSC, da Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC (info: Aída Carla <aidacarlarangel@gmail.com>)

A influência da Internet em nossas mentes (vídeos bloco 1, bloco 2, bloco 3.

312. 22/5/14, palestra para os professores da Anabá Escola Waldorf, R. Pastor William Richard S. Filho 841, Itacorubi, Florianópolis, SC, (48) 3334-1724, -6843 (info: Aída Carla <aidacarlarangel@gmail.com>)

Os problemas educacionais dos meios eletrônicos e como enfrentá-los

311. 17/5/14, palestra na Escola de Resiliência Horizonte Azul, R. Agatino de Esparta 25, Jardim Horizonte Azul, São Paulo, (11) 5896-7208 e 9-8511-1586 (info: Mario Zoricki <mario@monteazul.org.br>)

O problema do uso de meios eletrônicos por crianças e adolescentes e como lidar com ele

310. 8/5/14, na escola Aldeia Akatu, tel. (19) 99143-4346, Barão Geraldo, Campinas, SP (info: Fabiana Naka <fabimnaka@gmail.com>),

A interferência das mídias na formação de hábitos da criança, do jovem e do adulto (Apresentação)

309. 24/4/14, na disciplina de pós-graduação Agroecologia e Desenvolvimento Humano no Departamento de Geografia da FFCLH da USP, Cidade Universitária, São Paulo,

O que é a Antroposofia? (Apresentação, avaliações de participantes)

308. 22/3/14, workshop no Centro de Aperfeiçoamento do Ensino de Matemática (CAEM) do Instituto de Matemática e Estatística da USP, Cidade Universitária, São Paulo,

A espiral e a sequência de Fibonacci, a razão áurea e espirais na natureza

307. 25/1/14, palestra no IV Congresso Brasil de Pedagogia Waldorf, Colégio Waldorf Micael de São Paulo, R. Pedro Alexandrino Soares 68, Jd. Boa vVista, São Paulo, SP, colegio@micael.com.br.

A interferência das mídias na formação de hábitos da criança, do jovem e do adulto (Apresentação)

306. 6/11/13, gravação no programa Nós da Educação da TV Paulo Freire da Secretaria de Estado da Educação do PR, Curitiba, PR

305. 6/11/13, gravação no programa Gente.com da TV Educativa do Paraná, com a entrevistadora Mira Graçano, Curitiba, PR (info: Cineiva Tono <cineivatono@gmail.com>)

304. 6/11/13, palestra para professores e alunos do Programa de Pós-Graduação em Tecnologia (PPGTE), da Universidade Técnica Federal do Paraná, Curitiba, PR (info: Cineiva Tono <cineivatono@gmail.com>)

O que a Internet está fazendo com nossas mentes? (resumo da palestra, apresentação, vídeo com a transmissão pela IPTV-USP da palestra dada em 18/10/11 )[foi usada uma versão reduzida]

303. 5/11/13, palestra no Colégio Adventista do Boqueirão, Curitiba, PR (info: Cineiva Tono <cineivatono@gmail.com>)

A influência dos jogos eletrônicos e das redes sociais na formação da criança e do adolescente: Por que você deveria preocupar-se com isso?

302. 4/11/13, palestra na Turmalina Escola Waldorf, Campo Comprido, Curitiba, PR (info: <mariliaherreros@hotmail.com>)

O problema do uso de meios eletrônicos por crianças e adolescentes e como lidar com ele

301. 4/11/13, 2 palestras e debates no II Círculo de Diálogos 'Tecnologia e Dignidade Humana' na Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba, PR (info: Cineiva Tono <cineivatono@gmail.com>)

Os meios eletrônicos e a violência (apresentação)

300. 1/11/13, palestra para alunos do 8º e 9º anos da Paineira Escola Waldorf, Juiz de Fora, MG (info: Sandra Guarilha <paineiraescolawaldorf@gmail.com>)

O que a TV, o video game, o computador e a Internet estão fazendo comigo?

299. 31/10/13, palestra na Faculdade de Comunicação Social da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Juiz de Fora, MG (info: João Batista M. Tavares <jbmtavares.dapp@gmail.com>)

Os meios eletrônicos na educação, no lar e na escola; o que fazer? (apresentação)

298. 31/10/13, palestra para pais da Paineira Escola Waldorf, Juiz de Fora, MG (info: Sandra Guarilha <paineiraescolawaldorf@gmail.com>)

A TV, o video game, o computador e a Internet do ponto de vista da pedagogia Waldorf. O que fazer?

297. 31/10/13, entrevista com Leo de Oliveira no programa Manhã da Globo, na Rádio Globo, Juiz de Fora, MG

Os meios digitais na educação

296. 31/10/13, entrevisa no programa Mesa de Debates da TVE, Juiz de Fora, MG

Os meios digitais na educação

295. 31/10/13, aula para alunos do 9º ano da Paineira Escola Waldorf, Juiz de Fora, MG (info: Sandra Guarilha <paineiraescolawaldorf@gmail.com>)

1.Espirais na natureza e a razão áurea. 2. Por que um avião voa?

294. 30/10/13, palestra na VI Semana Acadêmica do Curso de Pedagogia, do Instituto Metodista Granbery, Juiz de Fora, MG, (info: João Batista M. Tavares <jbmtavares.dapp@gmail.com>)

Os meios digitais na educação, no lar e na escola: problemas e propostas (apresentação)

293. 30/10/13 palestra para professores da Paineira Escola Waldorf de Juiz de Fora, MG

A questão do uso de meios eletrônicos na classe e pelos alunos

292. 30/10/13, entrevista para o canal de TV local, da rede Globo, Juiz de Fora, MG

Os meios digitais na educação

291. 30/10/13, gravação de aula para cursos de educação a distância e para os alunos do curso de Licenciatura em Computação e de Sistemas de Informação do Instituto de Ciências Exatas, Campus Universitário, Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Juiz de Fora, MG (info: João Batista M. Tavares <jbmtavares.dapp@gmail.com>)

Qual é a essência dos computadores? (Apresentação, resumo)

290. 18/10/13, participação em mesa redonda no 12º Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SB Games), na Universidade MacKenzie (info: arthur.protasio@gmail.com)

Como a sociedade percebe os jogos? Por que você deveria se preocupar com isso? (Apresentação)

289. 9/10/13, palestra na Universidade de Sto. Amaro (UNISA), campus II, Santo Amaro, São Paulo, SP (info: Prof. Eugenio Nassu <eanassu@gmail.com>)

O que a Internet está fazendo comigo?

288. 27/9/13, palestra na Aitiara Escola Waldorf de Educação Infantil, Fundamental e Média, Rod. Gastão dal Farra, km 4; Bairro Demétria, 18603-970 Botucatu, SP, aitiara@aitiara.org.br

O problema do uso de meios eletrônicos por crianças e adolescentes e como lidar com ele

287. 27/9/13, palestra para alunos dos 9º ao 12º anos da Aitiara Escola Waldorf de Educação Infantil, Fundamental e Média, Botucatu, SP

O que os meios eletrônicos, TV, video games, computador e Internet fazem comigo? O que fazer?

286. 27/9/13, aula para alunos do 11º e 12º anos da Aitiara Escola Waldorf de Educação Infantil, Fundamental e Média, Rod. Gastão dal Farra, km 4; Bairro Demétria, Botucatu, SP, aitiara@aitiara.org.br

1. Espirais na natureza e a razão áurea. 2. Por que um avião voa?

285. 26/9/13, palestra no Florescer Jardim de Infância Waldorf, R. Dr. Cardoso de Almeida 515, Centro, 18602-130 Botucatu, SP, (14) 3815-5648,jardimflorescer@gmail.com; http://jardimflorescer.wordpress.com

O problema do uso de meios eletrônicos por crianças e adolescentes e como lidar com ele

284. 26/9/13, palestra para professores da Aitiara Escola Waldorf de Educação Infantil, Fundamental e Médio, Rod. Gastão dal Farra, km 4; Bairro Demétria, 18603-970 Botucatu, SP, aitiara@aitiara.org.br

Tecnologias digitais na escola: prós e contras

283. 22/8/13, palestra no I Simpósio Internacional e Interdisciplinar "A Vocação Social da Pedagogia", no Auditório das Faculdades Integradas São Judas Tadeu, R. Dom Diogo de Souza 100, 4o. andar, Porto Alegre, RS (info: secretaria@ipers.art.br)

Os meios digitais na educação, no lar e na escola: problemas e propostas

282. 1/7/13, debate com Pierluigi Piazzi e Fredric Litto no auditório Eva Herz da Livraria Cultura, Conjunto Nacional, Av. Paulista 2073, São Paulo, SP

Tecnologias digitais na escola e na educação no lar: prós e contras

281. 25/5/13, palestra para professores do ensino fundamental e médio, promovida pelo Centro de Aperfeiçoamento do Ensino de Matemática (CAEM), do IME-USP, no auditório Jacy Monteiro, Cidade Universitária, São Paulo, SP

Algoritmos e sua análise: uma introdução à Ciência da Computação (apresentação, artigo)

280. 20/4/13, palestra para os professores e pais do Jardim Waldorf Colibri e demais interessados, R. Jaime Espírito Santo 77, Jd. Marajoara, 04671-210 São Paulo, SP, (11) 5686-4966, fax 5524-5428; jdcolibri@terra.com.br; www.jardimcolibri.com.br

O que os meios eletrônicos estão fazendo com crianças, adolescentes e adultos, e como enfrentar os problemas causados por eles (resumo, artigo, artigo, apresentação)

279. 20/3/13, palestra para os ingressantes do Bacharelado em Ciência da Computação do Instituto de Matemática e Estatística da USP e demais interessados (Jackson Souza <jacksonjsouza@gmail.com>).

O que a TV, os video games, os computadores e a Internet estão fazendo comigo? (resumo, artigo, artigo, apresentação)

278. 22/11/12, palestra para os pais dos 2os. anos da Escola Waldorf Rudolf Steiner de São Paulo, R. Job Lane 900, Sto. Amaro, São Paulo, SP

O que os meios eletrônicos estão fazendo comigo, com meus filhos e meus alunos?

277. 6-8/11/12, participação no I Seminário Nacional de Tecnologia e Dignidade Humana, promovido pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná por meio do Projeto Tecnologia e Dignidade Humana, em parceria com a Comissão da Criança e do Adolescente da Ordem dos Advogados do Paraná, Curitiba, PR (info: Profa. Cineiva Tono <cineivatono@gmail.com>) com palestra no dia 6/11/12 14-15h30

O uso de tecnologias na educação de crianças, adolescentes e jovens adultos e seu impacto na dignidade humana

276. 25/10/12, palestra no simpósio "Ciência, espiritualidade e saúde", organizado pelo Centro de Saúde Escola Geraldo de Paula Souza da Faculdade de Saúde Publica da USP, São Paulo, SP (info: <anamoraes@usp.br>)

Ciência, religião, espiritualidade e saúde (resumo, artigo, apresentação)

275. 20/10/12, palestra na EMEI Dep. Salomão Jorge, no 1º SIPAT (Semana Interna de Prevenção de acidentes de Trabalho), Jd. São Joaquim, Guarapiranga, São Paulo (info: Profa. Marli Pereira <povotupy@gmail.com>),

Como evitar os problemas de saúde causados em crianças, adolescentes e adultos por TV, video games, computador/Internet (resumo, artigo, artigo, apresentação)

274. 19/10/12, palestra durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia para alunos do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e do Curso Técnico de Informática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Campus de Presidente Epitácio, SP, (info: Prof. Kleber Manrique Trevisani <kleber@ifsp.edu.br>)

O que a Internet está fazendo com nossas mentes? (resumo da palestra, apresentação, vídeo com a transmissão pela IPTV-USP da palestra dada em 18/10/11

273. 18/10/12, palestra durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia para professores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Campus de Presidente Epitácio, SP (info: Prof. Kleber Manrique Trevisani <kleber@ifsp.edu.br>)

IA - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automática? As máquinas podem pensar e sentir? (resumo, artigo, apresentação)

272. 17/10/12, participação em debate na Semana da Licenciatura de Matemática (Selic) do Instituto de Matemática e Estatística da USP, Cidade Universitária, São Paulo, SP; os outros debatedores foram Pierluigi Piazzi e Lulu Healy (info: "selic matematica" <selicmat2012@gmail.com>)

Uma nova era: a mídia digital em sala de aula

271. 17/10/12, palestra na Semana da Licenciatura de Matemática (Selic) do Instituto de Matemática e Estatística da USP, Cidade Universitária, São Paulo, SP (info: "selic matematica" <selicmat2012@gmail.com>),

O que a Internet está fazendo com nossas mentes? (resumo da palestra, apresentação, vídeo com a transmissão pela IPTV-USP da palestra dada em 18/10/11

270. 16/10/12, palestra no Projeto Bem Viver. para 3a. idade, da Obra Social São Judas, Av. Jabaquara 2681, São Paulo, SP, coordenação de Regina Pastore <regicpm@yahoo.com.br>

O que os meios eletrônicos estão fazendo comigo, com meus filhos e netos?

269. 16/10/12, gravação no programa Notícias UNIVESP de entrevista com Ederson Granetto na TV UNIVESP, associada à TV Cultura (info: edersongranetto@univesptv.com.br)

Tablets na infância (vídeo da entrevista)

268. 10/10/12, palestra no Centro de Aperfeiçoamento do Ensino de Matemática, , do IME-USP, Cidade Universitária, São Paulo, SP (info: Profa. Cristina Cerri <cerri@ime.usp.br>)

Qual é a essência dos computadores? (resumo, apresentação)

267. 8/10/12, participação no debate no Teatro Folha, Shopping Higienópolis, São Paulo, SP,

Roda da Folhinha: Tablet na infância - educação e entretenimento (matérias publicadas na Folha de São Paulo sobre o debate,vídeo do debate completo)

266. 4/10/12, palestra no Anfiteatro do Instituto de Ciência e Tecnologia da UNIFESP, São José dos Campos, SP (info: Prof. Arlindo Flavio da Conceição <arlindoflavio@gmail.com>)

O que a Internet está fazendo com nossas mentes? (Artigo, resumo compacto do livro, apresentação, resumo da palestra, vídeo com a transmissão pela IPTV-USP da palestra dada em 18/10/11)

265. 3/10/12, palestra na UNISA, campus II, Santo Amaro, São Paulo, SP (info: Prof. Eugenio Nassu <eanassu@gmail.com>)

Qual é a essência dos computadores? (resumo, apresentação)

264. 22/9/12, palestra para pais, professores e interessados, na Escola Waldorf João Guimarães Rosa, R. Virgínia Francesco Santilli 81, City Ribeirão, Ribeirão Preto, SP

O que os meios eletrônicos estão fazendo comigo, com meus filhos e meus alunos?

263. 14 e 16/9/12, transmissão de entrevista na TV UniSantos, a TV Cultura da Baixada Santista, SP, gravada em 6/9/12 (info: Suzana Scheibel <contato@scheibelcomunicacao.com.br> e www.scheibelcomunicacao.com.br)

Meios eletrônicos e educação (vídeo da estrevista)

262. 6/9/12, palestra para pais, professores e público em geral no Jardim Waldorf Flauta Mágica, R. Alexandre Herculano 77, Embaré, Santos, SP, (13) 3233-3814 (info: Hildebrando Ribeiro <hribeiro2000@gmail.com>)

O que a TV está fazendo com as nossas crianças? Problemas e recomendações

261. 6/9/12 palestra no XXI Congresso Espírita Panamericano (CEPA), na Universidade Santa Cecília (UNISANTA) sala 311, R. Oswaldo Cruz 277, Boqueirão, Santos, SP

Ciencia, religião e espiritualidade (resumo, artigo, apresentação, presentación en español resumida usada en el congreso)

260. 8/8/12, palestra no colóquio Tranhumanismo e Inteligência Artificial, no auditório Antônio Giglioli, Instituto de Matemática e Estatística da USP, Cidade Universitária, São Paulo, SP (ver cartaz com a programação do colóquio)

IA - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automática? As máquinas podem pensar e sentir? (resumo, artigo, apresentação)

259. 1/8/12, palestra na Divisão de Cardiologia Clínica do Instituto do Coração, INCOR, São Paulo, SP, (info: Glaucia Alves dos Santos Toni <gasantos@usp.br>)

O uso da Internet e a mente: problemas e recomendações (Artigo, resumo compacto do livro, apresentação, resumo da palestra, vídeo com a transmissão pela IPTV-USP da palestra dada em 18/10/11)

258. 25/6/12, entrevista por Roberto Tereziano no programa Jornal do Meio Dia da TV PLAN (UHF Canal 47, NET canal 16), Poços de Caldas, MG (info: Mara Guimarães <aramguimaraes@uol.com.br>)

Os meios eletrônicos na educação, no lar e na escola; o que fazer?

257. 25/6/12, entrevista no programa Jornal do Sul de Minas, TV Poços, canal 22 UHF e canal 14 da Net, Poços de Caldas, MG (info: Mara Guimarães <aramguimaraes@uol.com.br>)

O que é a Antroposofia? (vídeos da entrevista: bloco 1, o bloco 2 e o bloco 3)

256. 23 e 24/6/12 no Colégio PIO XII, R. XV de Novembro 74, Centro, Poços de Caldas, MG, organizado pelo Instituto Bem da Terra, (35) 3721-0142 (info: Mara Guimarães <aramguimaraes@uol.com.br>)

Curso de Introdução à Antroposofia (texto sobre as primeiras aulas, texto geral)

255. 22/6/12, palestra pública e para os professores da rede municipal de ensino, no Colégio PIO XII, R. XV de Novembro 74, Centro, Poços de Caldas, MG (info: Mara Guimarães <aramguimaraes@uol.com.br>),

Os meios eletrônicos na educação, no lar e na escola; o que fazer? (resumo, artigo, artigo, apresentação)

254. 22/6/12, palestra para professores e pais do Colégio CEPOC, R. Vivaldo Leite Ribeiro 863, Cascatinha, Poços de Caldas, MG (info: Mara Guimarães <aramguimaraes@uol.com.br>),

Os meios eletrônicos na educação, no lar e na escola; o que fazer?

253. 22/6/12, palestra para 155 alunos do Colégio Objetivo, R. Pe. Henri Mothon 52, Centro, Poços de Caldas, MG (info: Mara Guimarães <aramguimaraes@uol.com.br>),

O que os meios eletrônicos (TV, video game, computador, Internet) estão fazendo comigo?

252. 22/6/12, entrevista no programa Jornal do Sul de Minas, TV Poços, canal 22 UHF e canal 14 da Net, Poços de Caldas, MG (info: Mara Guimarães <aramguimaraes@uol.com.br>)

Os meios eletrônicos na educação, no lar e na escola (vídeos da entrevista: bloco 1, bloco 2 e bloco 3)

251. 2/6/12, palestra pública organizada pela Escola de Pais da Escola Waldorf Novalis de Piracicaba, SP (info: Claudia de Jesus <claucapao@hotmail.com>)

O que a Internet está fazendo com nossas mentes? (Artigo, resumo compacto do livro, apresentação, resumo da palestra, vídeo com a transmissão pela IPTV-USP da palestra dada em 18/10/11)

250. 1/6/12, palestra para os integrantes do ramo Novalis da Sociedade Antroposófica no Brasil e membros da Diretoria da Associação Novalis, do Conselho de Pais e Administração da Escola Novalis

A trimembração do organismo social antroposófica e sua aplicação individual (resumo, apresentação)

249. 1/6/12, debate com os professores da Escola Waldorf Novalis de Piracicaba, SP

O problema do uso de meios eletrônicos por crianças e adolescentes e como lidar com ele

248. 1/6/12, palestra para os alunos dos 8º e 9º anos e professores da Escola Waldorf Novalis de Piracicaba, SP,

O que os meios eletrônicos (TV, video games, computador, Internet)estão fazendo comigo?

247. 17/5/12, palestra pública para professores, no Departamento de Ciências Sociais e Letras da Universidade de Taubaté, Rua Visconde do Rio Branco 22, Centro, Taubaté, SP, organizada pelo projeto Valorizando uma Infância Melhor, de Lagoinha, SP (info: <Lucas Cavalcante de Oliveira profelucasrenan@gmail.com>)

Os meios eletrônicos na educação, no lar e na escola; o que fazer? (resumo, artigo, artigo, apresentação)

246. 5/5/12, palestra para os participantes da Escola de Pais das Escolas Waldorf Rudolf Steiner e Manacá de São Paulo; os participantes terão lido o artigo "O que a internet está fazendo com nossas mentes?" (info: Ana Paula <anapaula@pnl.com.br>

245. 24/3/12, palestra para o público em geral e pais da Escola Waldorf Vale Encantado, Av. Dona Nenê 500, Capão Bonito, SP, (15) 3543-3336 (info: profa. Karina Kacuta <karinakacuta@hotmail.com>),

Os meios eletrônicos na educação, no lar e na escola; o que fazer? (resumo, artigo, artigo, apresentação)

244. 24/3/12, palestra para os professores da Escola Waldorf de Capão Bonito, SP, (info: profa. Karina Kacuta <karinakacuta@hotmail.com>),

A trimembração do organismo social de Rudolf Steiner e sua aplicação individual (resumo, apresentação

243. 23/3/12, na Câmara Municipal, Capão Bonito, SP, palestra pública organizada pela Escola Waldorf Vale Encantado de Capão Bonito, (info: profa. Karina Kacuta <karinakacuta@hotmail.com>),

O que a Internet está fazendo com nossas mentes? (resumo da palestra, apresentação, vídeo com a transmissão pela IPTV-USP da palestra dada em 18/10/11

242. 23/3/12, entrevista na Rádio Comunitária Panema FM, de Capão Bonito

Os meios eletrônicos e a educação

241. 23/3/12, conversa com os alunos do 8º e 9º anos da Escola Waldorf Vale Encantado, Av. Dona Nenê 500, Capão Bonito, (15) 3543-3336 (info: profa. Karina Kacuta <karinakacuta@hotmail.com>),

O que os meios eletrônicos (TV, video games, computador, Internet) estão fazendo comigo?

240. 22/3/12, na Câmara Municipal, Av. Capitão Calixto 131, Capão Bonito, SP, (15) 3542-2166 / -2857, palestra pública organizada pela Escola Waldorf Vale Encantado (info: profa. Karina Kacuta <karinakacuta@hotmail.com>)

Questões educacionais da atualidade, no lar e na escola, e como tratá-las (apresentação)

238-239. 9/2/12 e 2/3/12, palestras nos dois cursos de formação da Sociedade Internacional de Trilogia Analítica, Av. Rebouças 3819 (ao lado do Shopping Eldorado, a 50 m da Marginal), info com Profa. Luciara (11) 3814-0130

O impacto dos meios eletrônicos, em crianças, adolescentes e adultos (resumo, artigo, artigo, apresentação)

237. 21/11/11, palestra nos Seminários Noturnos de Filosofia da Mente e Neurossistemas, Departamento de Filosofia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, São Paulo, SP, (info: Prof. Osvaldo Pessoa, opessoa@usp.br)

O que a internet está fazendo com nossas mentes? (uma resenha do livro de Nicholas Carr, Os Superficiais -- o que a Internet está fazendo com nossos cérebros) (resumo compacto do livro, apresentação, resumo da palestra, vídeo com a transmissão pela IPTV-USP da palestra dada em 18/10/11)

236. 5/12/11, palestra para todos os alunos do ensino médio da Escola Waldorf São Paulo, Rua Baluarte 111, Vila Olímpia, São Paulo, escola@waldorf.com.brwww.waldorf.com.br

O que os meios eletrônicos (TV, video game, computador, Internet) fazem comigo?

235. 3/12/11, transmissão de entrevista no programa Especial Garry Kasparov, no SportTV Repórter da Sport TV; a minha entrevista aparece entre o ponto 19min30s e o 21min47s; atenção: meu nome foi trocado com o do entrevistado logo em seguida, Marcos Peluso,

Considerações sobre xadrez eletrônico (vídeo da transmissão)

234. 21/11/11, entrevista com Alexandre Machado na Rádio Cultura FM (103,3 MHz em São Paulo), no programa Começando o Dia,

Valdemar Setzer questiona o uso excessivo da tecnologia: o que a internet está fazendo com nossas mentes? (áudio da transmissão)

233. 21/11/11, palestra no curso de pós-graduação lato sensu "Ciclo Design Gráfico hoje: depoimentos e temas correlatos" no Centro Universitário Maria Antonia da USP, na R. Maria Antonia 258, Vila Buarque, São Paulo, SP, (info: pos.mariantonia@usp.br)

O que a internet está fazendo com nossas mentes? (uma resenha do livro de Nicholas Carr, The Shallows -- what the Internet is doing to our brains) (resumo compacto do livro, apresentação, resumo da palestra, vídeo com a transmissão pela IPTV-USP da palestra dada em 18/10/11)

232. 17/11/11, entrevista no programa NBlogs, da TV Record News

Pesquisa mostra que a internet modifica a estrutura mental (vídeo da transmissão)

231. 20/10/11, palestra na Locaweb, São Paulo (info: victor.cazzonatto@locaweb.com.br)

O que a internet está fazendo com nossas mentes? (uma resenha do livro de Nicholas Carr, The Shallows -- what the Internet is doing to our brains) (resumo compacto do livro, apresentação, resumo da palestra, vídeo com a transmissão pela IPTV-USP da palestra dada em 18/10/11)

230. 18/10/11, palestra na disciplina de pós-graduação Seminário de Sistemas de Software do IME-USP, Cidade Universitária, São Paulo (info: danicuki@gmail.com)

O que a internet está fazendo com nossas mentes? (uma resenha do livro de Nicholas Carr, The Shallows -- what the Internet is doing to our brains) (resumo compacto do livro, apresentação, resumo da palestra, vídeo com a transmissão pela IPTV-USP); vídeo no youtube

229. 25/8/11, palestra para os professores da EMEFM Prof. Linneu Prestes, Av. Adolfo Pinheiro 511, São Paulo (info: Profa. Heloísa, coordenadora pedagógica),

O impacto dos meios eletrônicos, em crianças, adolescentes e adultos (resumo, artigo, artigo, apresentação)

228. 12/8/11, palestra para as 3 classes de 1a a 3a séries do período matutino do ensino médio da EMEFM Prof. Linneu Prestes, São Paulo,

Os programas INCLUSP e PASUSP para incentivar alunos de escolas públicas a fazerem o vestibular para a USP

227. 10-11/8/11, 6 palestras para todas as 9 classes de 2as e 3as séries do período matutino do ensino médio da escola estadual Prof. Luiz Simione, São Paulo,

Os programas INCLUSP e PASUSP para incentivar alunos de escolas públicas a fazerem o vestibular para a USP

226. 5/8/11 3 palestras para todas as 12 classes de 2as e 3as séries do período matutino do ensino médio da escola estadual Prof. Theodoro Correa Cintra, de Campos do Jordão

Os programas INCLUSP e PASUSP para incentivar alunos de escolas públicas a fazerem o vestibular para a USP

225. 26-28/7/11, oficina (3 palestras) no V Congreso Panamericano de Antroposofía 2011, em Buenos Aires, Argentina (info: Lydia Rois <palas81rey@yahoo.com.ar>)

Un analisis antroposófico del impacto de los medios electrónicos en el desarollo de la humanidad (resumo, artigo, artigo, presentación)

224. 24-25/7/11, oficina (2 palestras) no V Congreso Panamericano de Antroposofía 2011, em Buenos Aires, Argentina (info: Lydia Rois <palas81rey@yahoo.com.ar>)

Ciencia, religión y espiritualidad (resumo, artigo, presentación)

223. 25/7/11, palestra no V Congreso Panamericano de Antroposofía 2011, em Buenos Aires, Argentina (info: Lydia Rois <palas81rey@yahoo.com.ar>)

¿Como puede el espíritu actuar sobre la materia? (capítulo de artigo, presentación)

222. 23/7/11, Escuela Clara de Asís, Independencia Sur 720 (esquina Itatí), Ingeniero Maschwitz, Buenos Aires, Argentina,

El impacto de los medios electrónicos en la educación, ¿qué hacer en el hogar y en la escuela? (resumo, artigo, artigo, artículo en español, presentación, cartaz)

221. 1/7/11 no Seminário "Espiritualidade e Saúde", da Escola de Enfermagem da USP, Av. Dr. Enéas de Carvalho Aguiar 419, São Paulo, (info: Profa. Miako Kimuras, cex@usp.br),

Ciência, religão e espiritualidade (resumo, artigo, apresentação)

220. 29/6/11, palestra no Espaço Cultural Rudolf Steiner, São Paulo,

João, o Batista, por Rudolf Steiner

219. 9/6/11, gravação de dois programas para o Programa Educação em Debate da LBV, na Boa Vontade TV, São Paulo, com transmissão simultanea em www.boavontade.com (info: emuniz@lbv.org.br)

O efeito do computador na sala de aula

218. 28/5/11, palestra na Casa Moara, R. Guararapes 634, Brooklin, São Paulo,

O impacto dos meios eletrônicos, especialmente em crianças e adolescentes (resumo, artigo, artigo, apresentação)

217. 14/5/11, palestra na Escola Waldorf Manacá, Av. João Carlos da Silva Borges 280, 04726-000 São Paulo (Vila Cruzeiro, Santo Amaro), SP
(11) 5642-1900, 5641-0418; escolalivremanaca@uol.com.br

Os efeitos negativos dos meios eletrônicos em crianças e adolescentes (resumo, artigo, artigo, apresentação)

216. 9/5/11, palestra na disciplina MAC-0426 do Bacharelado em Ciência da Computação do IME-USP,

Modelagem conceitual de dados como ferramenta para a análise de sistemas

215. 11/4/11, entrevista ao vivo na Internet TV AllTV, programa Affair Com Você, www.affaircomvoce.com.br; a gravação, editada, está inserida na seção "On Demand" do primeiro site (info: Paulo G. P. Tessarioli)

Para que serve a TV? (gravação)

214. 8/4/11, mini-palestra no evento em comemoração dos 150 anos do nascimento de Rudolf Steiner, na Universidade Aberta do Meio Ambiente e da Cultura da Paz (UMAPAZ), da Prefeitura de São Paulo, Parque Ibirapuera, São Paulo, (11) 5572-1004

Rudolf Steiner, a Antroposofia e o mundo moderno

213. 20/11/10, palestra no Fórum de Educação Saudável, no auditório do Sindipetro, Santos, SP, promovido por Jardim Waldorf Flauta Mágica de Santos, Jardim Alternativa do Guarujá e Escola Cambará de São Vicente (info: Hildebrando Ribeiro <hribeiro2000@gmail.com>)

Problemas educacionais da atualidade e como resolvê-los (apresentação)

212. 26/10/10, palestra para alunos dos bacharelados em ciência da computação e sistemas de informação da Universidade Mackenzie, São Paulo, SP (info: Profa. Evelyn Cristina Pinto, <evelyn.christine@gmail.com>),

IA - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automática? As máquinas podem pensar e sentir? (resumo, artigo, apresentação)

211. 22/10/10, palestra para alunos do Bacharelado em Ciência da Computação da Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE), Presidente Prudente, SP (info: Prof. Haroldo César Alessi <haroldo@unoeste.br>)

IA - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automática? As máquinas podem pensar e sentir? (resumo, artigo, apresentação)

210. 21/10/10, palestra na Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE), Presidente Prudente, SP, no Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão – ENEPE/2010 da Faculdade de Informática (info: Prof. Haroldo César Alessi <haroldo@unoeste.br>)

O impacto dos meios eletrônicos na educação, em crianças e adolescentes (resumo, artigo, artigo, apresentação)

209. 15/10/10 palestra no I SECOMP, para alunos da Licenciatura em Computação da Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, PE (info: Prof. Rodrigo de Souza <rsouza@deinfo.ufrpe.br>),

Os meios eletrônicos na educação, no lar e na escola: nova vida ou destruição? (resumo, artigo, artigo, apresentação)

208. 15/10/10, palestra para o Seminário de Formação de Professores Waldorf, na na Escola Waldorf Recife, R. Guimarães Peixoto 309, 52051-200 Recife (Casa Amarela), PE
Tel: (81) 3441-0703; www.escolawaldorfrecife.com.br (info: Vivian Victor <vivibvictor@gmail.com>),

A organização social antroposófica aplicada individualmente (resumo, apresentação)

207. 14/10/10,palestra na Escola Waldorf Recife, R. Guimarães Peixoto 309, 52051-200 Recife (Casa Amarela), PE, www.escolawaldorfrecife.com.br (info: Vivian Victor <vivibvictor@gmail.com>),

Os meios eletrônicos na educação, no lar e na escola: nova vida ou destruição? (resumo, artigo, artigo, apresentação)

206. 14/10/10, palestra no I SECOMP, para alunos do Bacharelado em Ciência da Computação da Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, PE (info: Prof. Rodrigo de Souza <rsouza@deinfo.ufrpe.br>),

Qual é a essência dos computadores? (resumo, apresentação)

205 1/10/10, palestra no colóquio Cognitio - NAP of Cognitive Science USP, Anfiteatro do Depto. de Engenharia Elétrica, Escola Politécnica da USP, Cidade Universitária, São Paulo, SP (info: Prof. João Kogler <kogler@lsi.usp.br>); curiosidade: a palestra levou 2 h 15 min e houve mais 2 h de debates

IA - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automática? As máquinas podem pensar e sentir? (resumo, artigo, apresentação)

204. 17/9/10, debate com Pierluigi Piazzi e Patrícia Colombo no programa Informe-se Plus da TV Unisa, São Paulo, transmitido pela NET, TVA e pela Internet http://www.cnu.org.br/aovivo.asp em data a confirmar; info: Profª Denise Canal <mdbwest@bol.com.br>),

Meios eletrônicos e educação.: nova vida ou destruição?

203. 2/9/10, palestra na disciplina MAC-0110 "Introdução à Ciência da Computação" para o curso de Licenciatura em Matemática do Instituto de Matemática e Estatística da USP, Cidade Universitária, São Paulo (info: Prof. Roberto Hirata Jr, hirata@ime.usp.br),

Qual é a essência dos computadores? (resumo, apresentação)

202. 21/8/10, minipalestra e mesa redonda no III Encontro com Profissionais do Colégio Móbile, R. Diogo Jacomé 848, São Paulo, SP, www.escolamobile.com.br (info: adriana.galvao@escolamobile.com.br)

As profissões ligadas à computação (apresentação)

201. 24/6/10, entrevista na TV Orkut (transmitida em www.tvorkut.com.br ou www.idealtvbrasil.com.br), junto com outros participantes da UNI-LUZ, grupo de trabalho que reúne várias correntes espiritualistas e religiosas. Enrevistadora: Regina Espósito.

200. 29/5/10, palestra na Escola Waldorf São Paulo, Rua Baluarte 111, Vila Olímpia, São Paulo, escola@waldorf.com.brwww.waldorf.com.br

Como proteger seus filhos e alunos da Internet? ( resumo, artigo, apresentação)

199. 25/5/10, entrevista ao vivo por Miguelzinho Martins para o programa "Tarde Nacional" da Rádio Nacional de Brasília,

Meios eletrônicos e educação

198. 10/5/10, palestra na Locaweb, Ed. São Luiz, Av. J. Kubitschek 1830, 10o., São Paulo, SP (info: Daniel Cukier <danicuki@gmail.com>),

Gerenciamento de competências: conceitos e sistemas (apresentação, artigo)

197. 16/4/10, palestra na Loja da Liberdade, Sociedade Teosófica no Brasil, R. Anita Garibaldi 29, 10o, Sé, São Paulo, SP (info: loja@teosofia-liberdade.org.br),

Ciencia, religião e espiritualidade (resumo, artigo, apresentação)

196. 2/4/10, palestra para o curso de pós-graduação em pedagogia Waldorf, da Faculdade S. Luís de França, no Instituto Social Micael, R. Manoel Andrade 2065, Coroa do Meio, Aracaju, SE (info: Aparecida Dias <cidadias@infonet.com.br>)

A organização social antroposófica aplicada individualmente (resumo, apresentação)

195. 29/3/10, palestra na Faculdade S. Luís de França, R. Laranjeiras 1838, Aracaju, SE, (info: Cristiane Fonseca)

O impacto dos meios eletrônicos na educação, em crianças e adolescentes (resumo, artigo, artigo, apresentação)

194. 29/3/10, palestra para alunos de cursos de Sistemas de Informação e de Ciência da Computação, no auditório do SENAC, R. Ivo Prado 564, Aracaju, SE (info: Aparecida Dias <cidadias@infonet.com.br>)

IA - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automática? As máquinas podem pensar e sentir? (resumo, artigo, apresentação)

193. 28/3/10, palestra para o curso de pós-graduação em pedagogia Waldorf, da Faculdade S. Luís de França, no Instituto Social Micael, R. Manoel Andrade 2065, Coroa do Meio, Aracaju, SE

O impacto dos meios eletrônicos na educação, em crianças e adolescentes (resumo, artigo, artigo, apresentação)

192. 27/3/10, palestra no auditório do SENAC, R. Ivo Prado 564, Aracaju, SE, dentro do evento Semana Nacional da Inclusão Digital (info: Aparecida Dias <cidadias@infonet.com.br>),

Como proteger seus filhos e alunos da Internet? (artigo, apresentação)

191. 28/2/10, palestra dentro do evento "13a. Prévia do I Fórum Mundial Universalista da UNI-LUZ" na União Brasileira Espiritualista (UBE), R. Monsenhor Anacleto 75, Brás, São Paulo, SP,

O essencial da Antroposofia

190. 20/11/09, coordenação de grupo de discussão no evento "LigaçãoJovem: como as questões dos jovens apontam para o futuro?", CEU Horizonte Azul, Jardim Ângela, São Paulo, SP, 04962-000 (info: www.ligacaojovem.blogspot.com e com Fernanda Amado Rodrigues <fefe_amado@hotmail.com>),

Qual o mais fundamental problema existencial de hoje?

189. 23/11/09, no módulo Megafone, dentro do programa Noite ao Vivo da Jovem Pan AM de São Paulo, debate com Luís Carlos Petry, com a moderação de Patrícia Rizzo (gravação feita em 9/11/09),

A educação e as novas tecnologias

188. 18 e 19/11/09 palestras no curso Terranova Euritmia 2009, Clínica Tobias, R. Regina Badra 576, São Paulo (Sto. Amaro)

Qual é a essência dos computadores? (resumo, apresentação)

187. 7/11/09, palestra no Grupo Escoteiro Duque de Caxias, para pais e interessados, Cambuci, São Paulo (info: guilherme.kamitsuji@usp.br)

O impacto dos meios eletrônicos na educação, em crianças e adolescentes (resumo, artigo, artigo, apresentação)

186. 2/11/09, entrevista transmitida pela JustTV, programa Bem Viver, de Regina Pastore; a gravação deve estar disponível no YouTube (info: Regina C. Pastore Mello <regicpm@yahoo.com.br>)

Influência das imagens no comportamento humano

185. 28/10/09, palestra para alunos e professores do ensino médio do Colégio Porto Seguro, São Paulo (info: Profa. Maria America Cabral <americac@portoseguro.org.br>),

Algoritmos e sua análise: uma introdução à Ciência da Computação (apresentação, artigo)

184. 25/10/09, workshop, juntamente com Sonia Setzer, no Auditório do CCBEU (Centro Cultural Brasil-Estados Unidos), Santos, SP (info: hribeiro2000@uol.com.br):

Meditação: um caminho para o auto-desenvolvimento (tópicos detalhados da palestra em .doc, resumo)

183. 24/10/09, palestra no IV Colóquio de Pesquisadores em Ciências Exatas da Universidade Nove de Julho (UNINOVE), Água Branca, São Paulo, SP (info: Prof. Marcos Alberto Bussab <bussab@uninove.br>),

IA - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automática? As máquinas podem pensar e sentir? (resumo, artigo, apresentação)

182. 8/10/09, palestra na Escola Waldorf Rudolf Steiner de São Paulo, São Paulo, SP (info: Elizabete M. Martinez <e.martinez1@uol.com.br>),

Ciencia, religião e espiritualidade (resumo, artigo, apresentação)

181. 7/10/09, palestra para alunos e professores do curso de Ciência da Computação Universidade do Oeste Paulista, Presidente Prudente, SP (info: Prof. Haroldo César Alessi <haroldo@unoeste.br>),

Qual é a essência dos computadores? (resumo, apresentação)

180. 6/10/09, palestra no Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão – ENEPE/2009 na Universidade do Oeste Paulista, Presidente Prudente, SP, (info: Prof. Haroldo César Alessi <haroldo@unoeste.br>), participação na mesa redonda

Mundo virtual – diversao ou obsessão? (apresentação)

179. 25/9/09, palestra no Seminário do Centro de Aperfeiçoamento do Ensino da Matemática (CAEM) do Instituto de Matemática e Estatística da USP, São Paulo (info: Aline dos Reis Matheus <aline.matheus@gmail.com>),

Algoritmos e sua análise: uma introdução à Ciência da Computação (apresentação, artigo)

178. 16/9 e 23/9/09, entrevista na TV Aberta, canal 9 da Net e 72 da TVA, gravada em 3/9/09, coordenada por Sidnei Carvalho <carvaladv@uol.com.br>,

O que é a Antroposofia e suas aplicações (avaliações de participantes)

177. 12/9/09, palestra palestra no "Simpósio sobre distúrbios de aprendizagem e prontidão para alfabetização" Auditório da Sindusfarma/Febrafarma, R. Alvorada 1.280, São Paulo, SP (info: Nilo Gardin, nilogardin@superig.com.br),

Como proteger seus filhos da Internet? (resumo, apresentação, artigo)

176. 28/7/09, palestra no 9th WCCE, IFIP (International Federation of Information Processing) World Conference on Computers in Education, Sessão 73, "Inovation and creativity in schools", Bento Gonçalves, RS

A critical view of the "One laptop per child project" (apresentacão, artigo dos anais, artigo completo em inglês, artigo completo em português)

175. 25/06/09, palestra na COEDUCAR - Cooperativa de Educadores Recanto do Fazer, R. Afrânio Peixoto 99, Nova Iguaçu, RJ , (21) 2767.2266 (info: andersonpaulinodesouza@gmail.com)

Como proteger seus filhos da Internet? (artigo, apresentação)

174. 24/6/09, palestra no Fórum Permanente da Criança, do Adolescente e da Justiça Terapêutica, Escola da Magistratura do Estado do Rio de Janeiro (EMERJ), Palácio da Justiça, Rio de Janeiro,

O impacto dos meios eletrônicos na educação de crianças e adolescentes: TV, jogo eletrônico, computador e Internet (resumo, artigo, artigo, apresentação)

173. 20/6/08, palestra na Universidade Santa Cecília, UNISANTA, Santos, SP, promovida pela Escola Flauta Mágica (info: hribeiro2000@uol.com.br),

Como proteger seus filhos da Internet? (artigo, apresentação)

172. 19/6/09, palestra na Sociedade Teosófica no Brasil, São Paulo (info: loja@teosofia-liberdade.org.br)

A organização social antroposófica aplicada individualmente (resumo, apresentação)

171. 6/6/09 palestra na Escola Waldorf Francisco de Assis, Av. Basiléia 149, Lauzane Paulista, São Paulo, SP, www.escolafranciscodeassis.com.br

Meios eletrônicos e educação, no lar e na escola: TV, jogo eletrônico, computador e Internet (resumo, artigo, artigo, apresentação)

170. 12/5/09, palestra no Instituto de Fisica da USP, na disciplina MAC-0115 para o curso de Licenciatura em Física, Cidade Universitária, São Paulo (info: Prof. Roberto Hirata Jr, hirata@ime.usp.br)

Qual é a essência dos computadores? (resumo, apresentação)

169. 23/4/09, palestra para docentes da Freie Hochschule Mannheim, Mannheim, Alemanha,

Wie können die etherische Kräfte die Materie beeinflussen?

168. 4/3/09 palestra no IME-USP para os alunos de MAC-0110 do curso de Licenciatura em Matemática do IME-USP, São Paulo

Qual é a essência dos computadores? (resumo, apresentação)

167. 30/10/08, palestra nas disciplinas MAC-0425/MAC5793 "Inteligência Artificial" do Bacharelado da pós-graduação em Ciência da Computação, IME-USP, São Paulo,

IA - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automática? As máquinas podem pensar e sentir? (resumo, artigo, apresentação)

166. 16/10/08, palestra na Semana de Licenciatura do Instituto de Matemática e Estatística da USP, Cid. Universitária, São Paulo, SP

A TV anti-educativa (resumo, apresentação)

165. 16/10/08, palestra no simpósio "Alimentação equilibrada e educação alimentar: os caminhos e soluções para um Brasil saudável”, Centro Universitário São Camilo, Ipiranga, São Paulo, SP

A televisão e a educação, no lar e na escola

164. 4/10/08, palestra na Escola Waldorf Novalis, R. Otília Theodoro 171, Piracicaba (Monte Alegre), SP (info: Ana Paula <previtalli@terra.com.br>)

Meios eletrônicos e educação, no lar e na escola: TV, jogo eletrônico, computador e Internet (resumo, artigo, apresentação)

163. 2/10/08, palestra na Escola Waldorf Rudolf Steiner, R. Job Lane 900, 04639-001 São Paulo (Sto. Amaro), SP (info: Cinthia <cigoulart@hotmail.com>),

Meios eletrônicos e educação, no lar e na escola: TV, jogo eletrônico, computador e Internet (resumo, artigo, apresentação)

162. 1/10/08, palestra na disciplina de pós-graduação "Bioética: aspectos gerais, pesquisa em seres humanos, perspectivas", da Faculdade de Ciências Farmacêuticas da USP em Ribeirão Preto, SP (info: Profa. Maria Regina <torqueti@fcfrp.usp.br>),

Ciencia, religião e espiritualidade (resumo, artigo, apresentação)

161. 28/9/08, palestra no encontro "Ecologia, unidade e espiritualidade" promovido pela Uni-Luz, 1o. Fórum Mundial Universalista, na Fábrica do Amanhã, Santana, São Paulo, SP - www.uniluz.org

Um enfoque antroposófico sobre a origem e a solução dos problemas ecológicos (apresentação)

160. 15/9/08, palestra na 8a. Semana de Informática do Centro Universitário Salesiano de São Paulo, Americana, SP (info: Prof. Cleber Andrez, cleber_andrez@yahoo.com.br),

IA - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automática? As máquinas podem pensar e sentir? (resumo, artigo, apresentação)

159. 18/8/08, palestra na Semana de Estudos da Faculdade de Computação, Universidade de Santo Amaro (UNISA), campus II, São Paulo (info: eanassu@gmail.com)

Qual é a essência dos computadores? (resumo, apresentação)

158. 19/6/08, palestra na disciplna MAC-110 "Introdução à Computação", do IME-USP, São Paulo (info: Prof. Roberto Hirata)

Qual é a essência dos computadores? (resumo, apresentação)

157. 7/6/08 palestra na Escola Waldorf João Guimarães Rosa, Ribeirão Preto, SP; info: Prof. João Barros Valim <jobarval@ffclrp.usp.br>

A Trimembração do Organismo Social de Rudolf Steiner e sua aplicação individual (resumo)

156. 6/6/08, palestra na Escola Waldorf João Guimarães Rosa, Ribeirão Preto, SP

Como proteger seus filhos da Internet? (artigo)

154. 6/6/08 palestra para os alunos de todo o ensino médio da Escola Waldorf João Guimarães Rosa, Ribeirão Preto, SP

O que se passa com uma pessoa que lê um livro, ouve notícias em um rádio, vê TV, joga video game ou usa um computador? (resumo, artigo, artigo)

153. 6/6/08, palestra na disciplina de pós-graduação Seminários Especiais, da Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Ribeirão Preto da USP,Ribeirão Preto, SP

Leis Sociais: obrigação ou consciência?

152. 5/6/08 palestra no Depto. de Química da FFCLRP-USP, Ribeirão Preto, SP; info: Prof. João Barros Valim <jobarval@ffclrp.usp.br>,

Ciencia, Religião e Espirutualidade (resumo, artigo, apresentação)

151. 4/6/08, palestra no 5º CONTECSI, 5th International Conference on Information Systems and Technology Management, Research Forum, na Fac. de Economia e Administração da USP,

IA - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automática? As máquinas podem pensar e sentir? (resumo, artigo, apresentação)

150. 17/10/07, palestra no Centro Universitário São Camilo, Av. Nazaré 1501, Ipiranga, São Paulo, promovida pelo Centro Educacional Waldorf Alecrim Dourado

A televisão e a educação, no lar e na escola (resumo)

149. 11/7/07, na 59a. Reunião Anual da SBPC, Belém, PA, para estudantes,

Conversa com o cientista

148. 10/7/07, palestra na 59a. Reunião Anual da SBPC, Belém, PA,

Uma análise crítica do projeto "Um laptop por criança" (artigo)

147. 2/6/07, palestra na Pólen Jardim e Escola Waldorf, R. N. Sra.de Fátima 190, Nova Lima (Jardinaves), MG,

Meios eletrônicos e educação, no lar e na escola: TV, jogo eletrônico, computador e Internet (resumo, artigo)

146. 30/5/07, palestra no 4º CONTECSI - 4th International Conference on Information Systems and Technology Management, Research Forum, na Fac. de Economia e Administração da USP,

Considerações sobre o projeto "Um laptop por criança" (artigo)

145. 21 e 28/3/07, palestras no Instituto de Matemática e Estatística da USP, Cidade Universtária, São Paulo, promovido pelo Centro de Aperfeiçoamento do Ensino de Matemática (CAEM),

História da Computação

144. 5/12/06, palestra no Departamento de Geografia da FFCLH da USP, Cidade Universitária, São Paulo, dentro do curso de extensão "A evolução da consciência humana e a percepção da paisagem" (info: Gustavo Martins <mattosmartins@yahoo.com.br>),

A organização social antroposófica e como aplicá-la individualmente (resumo, apresentação)

143. 13/11/06, palestra na Faculdade Salesiana Dom Bosco de Piracicaba, Centro, Piracicaba, SP (info: soffner@media.mit.edu),

Os efeitos da TV, do "video game" e do computador em crianças, adolescentes e adultos (resumo, artigo, artigo)

142. 22/10/06, palestra no Centro Educacional Waldorf Alecrim Dourado, R. Lord Cockrane 440 e 450, Ipiranga, São Paulo, SP,

Os efeitos da TV, do "video game" e do computador em crianças, adolescentes e adultos (resumo, artigo, artigo)

141. 6/6/06, palestra no plenário da Câmara Municipal de Campinas, Av. Anchieta 200, Campinas, SP (info: Paulo Reda)

Os efeitos da TV, do "video game" e do computador em crianças e adolescentes (resumo, artigo)

140. 3/6/06, palestra na Escola Municipal de Educação Fundamental "Brig. Henrique Dyott Fontenelle", R. N. Sra. da Conceição 384, Jaraguá, São Paulo, SP (info: Prof. Job Menezes),

Os efeitos da TV, do "video game" e do computador em crianças e adolescentes (resumo, artigo)

139. 2/6/06, palestra no 3º CONTECSI - 3rd. International Conference on Information Systems and Technology Management, na Fac. de Economia e Administração da USP, sala 3, painel

Sistemas Gerenciadores de Competências

138. 1/6/06, palestra no 3º CONTECSI - 3rd. International Conference on Information Systems and Technology Management, na Fac. de Economia e Administração da USP, apresentação do trabalho

Data, information, knowledge and competence (artigo)

137. 27/5/06, palestra no SESI, em Itu, SP, no V Congresso Regional Pioneiro, organizado pelo Grupo Escoteiro de Itu; info: Max Brunner emailparaomax@yahoo.com.br

O impulso social da Antroposofia e como aplicá-lo individualmente

136. 10/4/06, palestra para pais da Escola Livre Porto Cuiabá, Cuiabá, MT,

Os meios eletrônicos e a educação, no lar e na escola: TV, video games, computadores (resumo, artigo)

135. 10/4/06, palestra para os alunos do ensino médio da Escola Livre Porto Cuiabá, Cuiabá, MT

Como compreender a atuação dos meios eletrônicos nas pessoas: TV, video games e computadores

134. 7-9/4/06, palestra na Associação Micael - Núcleo de Estudos e Pós-graduação, conjuntamente com a Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul, no Curso de Especialização Pedagogia Waldorf, Módulo III (info: Ana Maria elpc@terra.com.br),

Uma introdução antroposófica à constituição humana - o ser humano trimembrado

133. 25/3/06, palestra no Forum 100 anos do Pensamento Econonômico e Social de Rudolf Steiner, no Espaço Cultural da Sociedade Antroposófica,

A trimembração do organismo social aplicada individualmente

132. 6/12/05, participação em um debate no Canal Futura, com Pedro Paulo Carneiro (Diretor de TV da TV Educativa) e a profa. Solange Jobim, do depto. de Psicologia da PUC-Rio,

Infância, adolescência e a mídia

131. 25/11/05, na Escola Politécnica da USP, Cidade Universtátia, São Paulo, participação como debatedor sobre o projeto do governo federal de distribuição do computador de US$100 do MIT (info: Luciana Rocha lurocha@lsi.usp.br),

Segundo Debate Aberto: Um lap top por criança

130. 20/11/05, palestra em Holambra, SP, no Encontro de Educadores e Agentes Sociais de Holambra, Jaguariúna, Santo Antonio de Posse e Artur Nogueira (info: Rosa theorosa@holnet.com.br),

Os meios eletrônicos e a educação, no lar e na escola: TV, video game e computador (resumo, artigo)

129. 20/10/05, palestra na Semana de Estudos da Ciência da Computação (SECCOMP 2005), Rio Claro, SP,workshop

I.A. - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automatizada? Máquinas podem pensar e ter sentimentos? (resumo, artigo, apresentação)

128. 19/10/05, palestra na Semana de Estudos da Ciência da Computação (SECCOMP 2005), Rio Claro, SP,

Bancos de dados não-normalizados (resumo)

127. 5/9/05, palestra no II Congresso Educacional de Bebedouro e Região, Bebedouro, SP (info: Prof. Benedito Guarilia Filho)

Meios eletrônicos e educação, no lar e na escola: TV, jogo eletrônico e computador (resumo, artigo)

126. 7/6/05, palestra no SENAC - Unidade Lapa Tito, São Paulo, SP, participação em mesa redonda (info: Lígia Papone [11] 3868-6965, www.sp.senac.br/mundogames)

Jogos eletrônicos e sociedade

125. 2/3/05, palestra no Colégio Vértice, Campo Belo, São Paulo, (info: Profa. Walkyria G. Ribeiro, diretora, walgat@terra.com.br),

Computadores na educação, no lar e na escola: por quê, quando e como (artigo)

124. 2/3/05, palestra no Instituto de Matemática e Estatística da USP, São Paulo, palestra para os ingressantes de todos os cursos do IME,

O necessário equilíbrio entre atividades científicas, artísticas e sociais (resumo)

123. 2/12/04, palestra na Congregação Israelita Paulista, participação na mesa redonda

A importância dos pergaminhos do Mar Morto para o judaísmo e o cristianismo

122. 19/11/04, entrevista no Instituto de Matemática e Estatística da USP, São Paulo, entrevista e debate público moderado pelo prof. Cláudio Possani

Conversando com o Prof. Valdemar Setzer

121. 21/10/04, palestra na Universidade Paulista (UNIP), campus Indianápolis, São Paulo (info: prof. Luiz Henrique J. Monteiro Fo.),

I.A. - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automatizada? Máquinas podem pensar e ter sentimentos? (resumo, artigo, apresentação)

120. 19/6/04, palestra na Fundação Regional Educacional, Avaré, SP, promovida pela Secretaria da Educação de Avaré(info: simonegiraud@uol.com.br),

Os meios eletrônicos e a educação, no lar e na escola: TV, video game e computador (resumo, artigo)

119. 18-20/6/04, curso no seminário "V Encontro de embasamento antroposófico", organizado pela Federação das Escolas Waldorf do Brasil com apoio da Fundação Software A.G. e da Associação Mantenedora Girassol, na Escola Waldorf Rudolf Lanz, Avaré, SP - escolarudolflanz@uol.com.br,

A organização social antroposófica aplicada individualmente (resumo, apresentação)

118. 20/5/04, debate no Centro Cultural Itaú, São Paulo (info: claudiney@itaucultural.org.br),

A educação na era digital

117. 15/3/04 palestra no Projeto Clarear, Sorocaba (info: Ana Lúcia, a.massoni@uol.com.br),

A organização social antroposófica aplicada individualmente; leis sociais: obrigação ou responsabilidade? (resumo)

116. 3/3/04 palestra no Instituto de Matemática e Estatística da USP, São Paulo, palestra para os ingressantes de todos os cursos do IME

O necessário equilíbrio entre atividades científicas, artísticas e sociais (resumo)

115. 3/12/03, palestra na Escola de Agricultura Luís de Queiroz da USP, Piracicaba, promovido pelo Programa de Licenciatura em Ciências Agrárias, em conjunto com o Jardim de Infância Alecrim e a Escola Waldorf Novalis (info: marcelo.couto@mqsolutions.com.br),

Os meios eletrônicos e a educação, no lar e na escola: TV, video game e computador (resumo, artigo)

114. 18/11/03, palestra no Centro de Extensão Universitária, São Paulo, dentro do curso "História da matemática: um instrumento pedagógico",

História da computação

113. 12 e 19/11/03, palestra na Faculdade SENAC de Ciências Exatas e Tecnologia, Lapa, São Paulo, SP (info: Prof. Roberto Hirata Jr.),

I.A. - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automatizada? Máquinas podem pensar e ter sentimentos? (resumo, artigo, apresentação)

112. 29/10/03, reprise da entrevista no programa Provocações da TV Cultura de São Paulo (v. item 98 abaixo).

111. 28/10/03, Vortrag in der Freie Interkulturelle Waldorfschule Mannheim e.V., Mannheim, Deutschland,

Elektronische Medien und Erziehung: Probleme und Lösungen

110. Sept. 29 - Oct. 3, 2003, 5 lectures at the National Conference "Approaching the World with a Depth and Breadth of Understanding - the Class 12 Curriculum", Mt. Barker Waldorf School, Mt. Barker/Adelaide, Australia (info: Peter Glasby),

How does a computer work - with a participatory activity using a paper computer.
Electronic media and education: TV, video games and computers.
Computers in education: why, when, how.
A.I. - Artificial Intelligence or Automated Imbecility? Can machines think and, feel?
(2 lectures, paper, abstract)

109. 25/9/93, debate no Centro Cultural Itaú, Av. Paulista 149, São Paulo, instituto@itaucultural.org.br, a ser transmitido ao vivo pela CBN (com Heródoto Barbeiro) e pela STV,

Inclusão Digital: Cidadania e Educação na Sociedade da Informação

108. 19/9/03, palestra no CEFET-AL, Maceió (info: monica@cefet-al.br),

Meios eletrônicos e educação (resumo)

107. 18/9/03, palestra no InfoView2003 do CEFET-AL, Maceió (info: monica@cefet-al.br),

Gerenciamento de competências: conceitos e sistemas (artigo, abstract)

106. 18/9/03, participação de mesa redonda no InfoView2003 do CEFET-AL, Maceió (info: monica@cefet-al.br),

Bancos de Dados e Sistemas de Informação

105. 17/9/03 palestra de abertura do InfoView2003 do CEFET-AL, Maceió (info: monica@cefet-al.br),

I.A. - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automatizada? Máquinas podem pensar e ter sentimentos? (resumo, artigo)

104. 15/9/03, debate (o outro debatedor foiFernando Rossetti) no Centro de Cultura Judaica, R. Oscar Freire 2500, São Paulo, (info: eventos@culturajudaica.org.br),

Internet e educação: prós e contras

103. 28/8/03, palestra para os alunos do curso Sistemas de Informação, da Universidade de Sorocaba, Sorocaba, SP (info: Prof. Levy),

O ser humano é uma máquina? Máquinas podem pensar e ter sentimentos? (resumo)

102. 25/08/03, minicurso no SECCOMP 2003, no Departamento de Estatística, Matemática Aplicada e Computação (DEMAC) do Instituto de Geociências e Ciências Exatas (IGCE) da Unesp, campus de Rio Claro (info: cyntia_unesp@hotmail.com),

I.A. - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automatizada? Máquinas podem pensar e ter sentimentos? (resumo, artigo)

101. 21/8/03, palestra para os alunos do 3o. ano do ensino médio da Escola Básica da Fundação Instituto de Tecnologia de Osasco (FITO), Osasco, SP (info: Profa. Nilcéa, nfstella@yahoo.com.br),

A TV, o video game, e o aumento da violência

101. 18/8/03, palestra na Falculdade de Engenharia de Alimentos da Unicamp, Campinas (info: Paula Suzuki),

O necessário equilíbrio entre atividades artísticas, científicas e sociais (resumo)

100. 14/7/03, palestra no SEPAPA (Seminário de Pedagogia Antroposófica para Professores Atuantes), em Botucatu, São Paulo,

Os meios eletrônicos e a educação, no lar e na escola (resumo)

99. 12/7/03, palestra no departamento de Geografia da USP, Cidade Universitária,

A Teoria das Cores de Goethe, seu Método Científico e a Ciência Moderna (resumo)

98. 29/6/03, entrevista por Antônio Abujamra no programa Provocações da TV Cultura de São Paulo (gravada em 13/5/03),

A TV como uma das duas maiores tragédias sociais do sec. XX (videos: parte 1, parte 2)

97. 30/5/03, palestra na série de seminários do Instituto de Computação da UNICAMP, Campinas, SP (info: profa. Ariadne, ariadne@ic.unicamp.br)

I.A. - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automatizada? Máquinas podem ter sentimentos? (resumo, artigo)

96. 12/5/03, palestra no INFOESTE - Semana de Estudos e Debates da FIPP, para alunos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação da Universidade do Oeste, Presidente Prudente, SP (info: libanio@apec.unoeste.br)

O necessário equilíbrio entre atividades científicas, artísticas e sociais (resumo)

95. 12/5/03, palestra no INFOESTE - Semana de Estudos e Debates da FIPP, para alunos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação, Presidente Prudente, SP (info: libanio@apec.unoeste.br),

I.A. - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automatizada? Máquinas podem ter sentimentos? (resumo, artigo)

94. 8/5/03 palestra no Colégio Adventista de Taboão da Serra, duas palestras, para todas as 5as. a 8as. séries, e para o ensino médio matutinos (info: ricdelphi@hotmail.com) ,

Meios eletrônicos e educação (resumo)

93. 3/4 a 26/6/03 palestra todas as 5as. feiras, 20:30-22:00, juntamente com Sonia Setzer, no Espaço Cultural da Sociedade Antroposófica no Brasil, R. da Fraternidade 156, Alto da Boa Vista, Santo Amaro, São Paulo,

Curso de Antroposofia: introdução a uma espiritualidade moderna

92. 12/02 entrevista na revista BIOS, Boletim da da Faculdade SENAC de Ciências Exatas e Tecnologia, No. 7, Dez. 2002, pp. 5-7.

91. 20/11/02 palestra no Instituto de Matemática e Estatística da USP, Cidade Universitártia, na série Palestras para Ingressantes 2002 (info: coelho@ime.usp.br),

I.A. - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automatizada? Máquinas podem pensar e ter sentimentos? (resumo, artigo)

90. 13/11/02 palestra no II ENECA (www.eneca.com.br), Encontro Nacional de Estudantes de Controle e Automação,
Faculdade de Engenharia Mecânica da Unicamp, Campinas (info: glauber@eneca.com.br),

I.A. - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automatizada? Máquinas podem ter sentimentos? (resumo, artigo)

89. 30/10/02 palestra no Museu de Arte Moderna, Parque Ibirapuera, São Paulo, dentro do programa "Diálogos Sociais", organizado pelo IRES – Instituto ADVB de Responsabilidade Social em parceria com A Folha de S. Paulo (info: Daniele Machado, tel 3284-4044, dmachado@advbfbm.org.br),

Leis sociais: consciência ou obrigação?

88. 29/10/02 palestra na Escola Tecnica Estadual Prof. Camargo Aranha (do Centro Paula Souza),
em São Paulo, para alunos do curso técnico em informática (info: rita_luz@bol.com.br),

Meios eletrônicos e educação (resumo)

87. 26/10/02 curos junto com a Dra. Sonia Setzer, na Escola Regina Altman, R. Pinheiro Machado 994 (junto ao canal 1, perto da praia), Santos, SP (info: Iracema, assumpcao.j@uol.com.br),

Uma breve introdução à Antroposofia e a algumas de suas aplicações

86. 22/10/02 palestra na disciplina de pós-graduação do IME-USP MAC5762 "Modelagem e Indexação de Dados" (info: Prof. João E. Ferreira),

Hashing extensível

85. 15/10/02 palestra na disciplina de pós-graduação do IME-USP MAC5762 "Modelagem e Indexação de Dados" (info: Prof. João E. Ferreira),

B-árvores e sua implementação

84. 4/10/02 palestra no CENATEC, Instituto de Pesquisas Tecnológicas (IPT), São Paulo, curso de pós-graduação profissionalizante em informática (info: Prof. Robert Koo, rkoo@sdc.com.br),

Gerenciamento de competências: conceitos e sistemas (artigo, abstract)

83. 25/9/02 palestra na PUC de São Paulo, COGEAE, Depto. de Jornalismo, disciplina de pós-graduação "A mídia como fonte de pesquisa em educação" (info: profa. Rachel Trajber, rachel@educ-imagens.com.br):

Meios eletrônicos e educação: uma visão alternativa (resumo)

82. 18/9/02 palestra no Instituto de Ciências Exatas e Tecnologia da Universidade Federal do Mato Grosso, Cuiabá,

I.A. - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automatizada? Máquinas podem ter sentimentos? (resumo, artigo)

81. 17/9/02 palestra no Instituto de Ciências Exatas e Tecnologia da Universidade Federal do Mato Grosso, Cuiabá,

Meios eletrônicos e educação: uma visão alternativa (resumo)

80. 16/9/02 palestra na Escola Livre Porto Cuiabá, Cuiabá,

A "trimembração" do organismo social e sua aplicação individual

79. 16/9/02 palestra na disciplina "Informática e Sociedade", do bacharelado em Ciência da Computação da Universidade Federal do Mato Grosso, Cuiabá,

Qual o maior impacto negativo dos computadores nos indivíduos?

78. 14/9/02 8 palestra pública na Escola Livre Porto Cuiabá, Cuiabá,

Meios eletrônicos e educação (resumo)

77. 13/9/02 palestra para todos os alunos do ensino médio da Escola Livre Porto Cuiabá, Cuiabá,

Que atitude devo tomar em relação à TV, ao video game e ao computador?

76. 9/9/02 20:00, palestra na VI Semana Cultural da Faculdade Dom Domênico, Guarujá,

Informática na Educação

75. 12, 15, 16 e 17/6/02, transmissão de participação no programa 4x4 da TV Universitária, São Paulo (canal 15 da NET e TVA), sobre ensino de matemática.

74. 27/5/02 palestra para os professores do Colégio Emille Villeneuve, São Paulo,

Que competências devem ser desenvolvidas nos alunos, e como fazê-lo?

73. 24/5/02 palestra na Igreja Presbiteriana do Butantã, Av. Afrânio Peixoto 467, Butantã, São Paulo,

Einstein e a religião: exemplo de um conflito e como se pode superá-lo (resumo)

72. 15/5/02, Caderno de Informática da Folha de São Paulo, entrevista contra o uso de Internet por crianças.

71. 6/5/02, palestra no seminário Telos, do Centro Acadêmico de Filosofia da UNICAMP,

I.A. - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automatizada? Máquinas podem ter sentimentos? (resumo, artigo)

70. 27/4/02, palestra no Colégio Técnico Industrial (CTI), UNESP, Bauru

I.A. - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automatizada? Máquinas podem ter sentimentos? (resumo, artigo)

69. 26/4/02 palestra na UNESP-Bauru

I.A. - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automatizada? Máquinas podem ter sentimentos? (resumo, artigo)

68. 16/4/02 palestra no Seminário LIAMF (Lógica, Inteligência Artificial e Métodos Formais) do Departamento de Ciência da Computação do IME-USP,

I.A. - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automatizada? Máquinas podem ter sentimentos? (resumo, artigo)

67. 6/4/02 palestra no auditório do centro administrativo municipal de Itu, organizada pelos escoteiros do Clã Pioneiro (info: marcusalexandre@uol.com.br),

Meios eletrônicos e educação: uma visão alternativa (resumo)

66. 5/4/02 palestra na disciplina Introdução à Inteligência Artificial, Instituto de Computação da UNICAMP,

I.A. - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automatizada? Máquinas podem ter sentimentos? (resumo, artigo)

65. 16/3/02 palestra na PUC do Paraná, Curitiba,

Meios eletrônicos e educação: uma visão alternativa (resumo)

64. 15/3/02 palestra na PUC do Paraná, Curitiba,

A Teoria das Cores de Goethe, seu Método Científico e a Ciência Moderna (resumo)

63. 28/2/02 palestra no Instituto de Matemática e Estatística da USP, palestra para os ingressantes de todos os cursos do IME

O necessário equilíbrio entre atividades científicas, artísticas e sociais (resumo)

63. 11/12/01 palestra na reunião mensal de engenheiros do ITA no Zillerthal (praça N.Sra. Aparecida, ou largo de Moema, 76, São Paulo),

I.A. - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automatizada? Máquinas podem ter sentimentos? (resumo, artigo)

62. 11/12/01 palestra para os professores a partir das 5as. séries, no Colégio Emilie de Villeneuve, R. Emilie de Villeneuve 331, Santo Amaro, São Paulo,

informação, conhecimento e competência - que competências devemos formar em nossos alunos? (artigo)

61. 1/12/01 palestra na Editora Moderna, São Paulo, SP, dentro do curso de extensão universitária para profissionais do ensino médio e fundamental "Educar na Sociedade da Informação", Módulo 5 - Tecnologias e Educação: Rede Literal e Metafórica (ver www.usp.br/iea/cidade)

Meios eletrônicos e educação: uma visão alternativa (resumo)

60. 28/11/01 palestra no Instituto de Computação da UNICAMP, Campinas,

I.A. - Inteligência Artificial ou Imbecilidade Automatizada? Máquinas podem ter sentimentos? (resumo, artigo)

59. 27/11/01 palestra no Instituto de Matemática e Estatística da USP, sala Antonio Gilioli (247/262), Cidade Universtitária,

Einstein e a religião: exemplo de um conflito e como se pode superá-lo (resumo)

58. 24/11/01 palestra na câmara municipal de Poá, SP,

Meios eletrônicos e educação: uma visão alternativa (resumo)

57. 22/11/01 palestra no Centro de Aperfeiçoamento do Ensino de Matemática (CAEM), IME-USP, Cidade Universitária, São Paulo,

Meios eletrônicos e educação: uma visão alternativa (resumo)

11/13/01 lectures at the Waldorfschool in Pesdhidegkut, Budapest, Hungary,

56. for grades 6 and 7, An excursion in Brazil's diamond region "Chapada Diamantina", with slides;
55. for parents of grade 7 students, Computers and education, in a Waldorf School and at home

54. 10.11.01, for teachers of the Waldorfschule-Linz, Baumbachstraße 11, Linz, Austria, c/o J.Kaltenberger,

Informatik Unterricht und Computer in der Waldorfschule

53. 9.11.01, in the Johannes Kepler branch of the Anthroposophical Society, Hopfengasse 11/II, Linz, Austria, public lecture

Rauben elektronische Medien unseren Kindern die Wirklichkeit?

52. 8.11.01 Institut für Informatik, Universität Klagenfurt, Austria, c/o Prof. L. Böszörmenyi,

Competency management: concepts, systems and case studies (abstract)

51. 8.11.0, interview for the Radio Station ORF, Österreichischer Rundfunk, Regionalradio Kärnten2, Klagenfurt, Austria, on computers in education.

- Lectures at theWadorf School in Klagenfurt, Austria

50. 7.11.01, for the Teacher's Conference, Computerbenutzung in der Waldorfschule: wie gehen wir damit um?
49. 8.11.01, for grades 7 und 8, Was ist die Unterschied zwischen lesen, Radio hören, fernsehen und Videospiele zu spielen?
48. 8.11.01, for all high school students, Artificial Intelligence: can machines think and feel? (in English, without translation, upon request from the teachers!)
47. 8. 11.01, public lecture Elektronische Medien und Erziehung: TV, Videospiele, Computer
46. 9.11.01, for grades 10 and 12, Ein Ausflug in das Diamanten Gebiet Brasiliens "Chapada Diamantina", mit Dias

45. 16/8/01, no Congresso "Computação e Mercado", na Unicamp, palestra promovida pela PCA Engenharia de Software (recebeu a avaliação de melhor palestra do evento)

Bancos de Dados Relacionais não-normalizados: o futuro já chegou (resumo)

44. 6/8/01, breve entrevista no suplemento Informática Etc do jornal (em papel) O Globo, provavelmente acompanhando artigo de Paulo Vianna sobre o recente livro de Clifford Stoll, High-tech Heretic - Reflections of a computer contrarian.

43. 24/7/01 no curso Business.com Intelligence, promovido pelo GVPec da EAESP-FGV, divisão da GVSPaulo, na educação de Executivos,

Gerenciamento de competências: conceitos e estudos de caso

42. 21/6/01 no espaço AntaKarana (Willis Harman House), São Paulo,

Lançamento do livro Meios Eletrônicos e Educação: uma visão alternativa (ver foto e índice em meu "site"), com apresentação teatral, musica e mini-palestra sobre o conteúdo do livro

41. 9/6/01 palestra na Editora Moderna, São Paulo, dentro do curso de extensão universitária para profissionais do ensino médio e fundamental Educar na Sociedade da Informação, Módulo 5 - Tecnologias e Educação: Rede Literal e Metafórica (ver www.usp.br/iea/cidade)

informação, conhecimento e competência (artigo)

40. 6/6/01 palestra na Sala Caio Prado, Depto. de História da USP, na Cidade Universitária

Reflexões sobre o racismo e comparações entre a inquisição e o nazismo

39. 28/5/01 palestra no Colégio Waldorf Micael de São Paulo,

Os meios eletrônicos e a educação: TV, jogos eletrônicos, computador

38. 25/5/01 palestra em Bauru, SP, no auditório do Sindicato do Comércio Varejista, organizada pela Escola Viver

Os meios eletrônicos e a educação: TV, jogos eletrônicos, computador

37. 22/5/01 no Instituto de Matemática e Estatística da USP, palestra para os ingressantes de 2001 e demais interessados (ver resumo em meu "site")

O necessário equilíbrio entre atividades científicas, artísticas e sociais

36. 28/4/01, na sede do Rotary Club, no Colégio Rio Branco, S.Paulo, palestra, dentro do projeto Rumo (orientação profissional para alunos de escolas públicas),

A informática e as profissões

35. 25/4/01 no The Park Hall, Higienópolis, São Paulo, palestra promovida pela Igreja Batista da Família em Higienópolis,

Os meios eletrônicos e a educação: TV, jogos eletrônicos, computador

34. A partir de 29/3/01 até fim de 6/01, todas as 5as. feiras às 20:30, no Espaço Cultural Rudolf Steiner, R. da Fraternidade 156, Sto. Amaro, São Paulo, com a Dra. Sonia Setzer

Curso de Antroposofia - uma introdução a uma espiritualidade moderna

33. 21/3/01 no Seminário sobre Gestão de Conhecimento, na SUCESU-SP, S.Paulo

Um sistema para gerenciamento de competências: o caso PRODESP

32. 14/3/01 na Faculdade de Economia e Administração da USP

A importância da pesquisa acadêmica

31. Fev. 2001, entrevista "Como mapear competências", revista Programação da SUCESU-SP, Ano 4, No. 29, pgs. 13 e 18.

30. 15/1/01, entrevista na revista Educação em Revista, publicada pelo SINEPE/RS (Sindicato dos Estabelecimentos do Ensino Privado no Estado do Rio Grande do Sul), sobre computadores na educação.

29. 7/12/00, no Museu de Arqueologia da USP, na "Semana da Qualidade da Vida"

TV: prós e contras - o que fazer.

28. 23/11/00, no Instituto de Biociências (IB) da USP,

A Teoria das Cores de Goethe, seu Método Científico e a Ciência Moderna (resumo)

27. 11/11/00, no Centro Universitário Nove de Julho, São Paulo, no curso de pós-graduação em Informática na Educação.

Informática e Educação

26. 9/11/00, na EMEF Carlos Pasquale, Itaim Paulista

TV: Prós e Contras. O que fazer?

25. 19.10.00, in der Hochschule für Waldorfpädagogik, Mannheim

Die Inka Kultur: vom Felsen zum Grupenseele

24. 18.10.00 im Waldorf Kindergarten, Mannheim

Elektronische Medien und Erziehung: Fernsehen, Video Spiele, Computer

23. 8/00, entrevista publicada no jornal Caledário da USP, pgs. 9-14, "Não é possível acabar com a violência na TV".

22. 3/8/00 Centro de Convenções Anhembi, São Paulo, palestra e debate com F.Litto no Congresso "Construindo um projeto para a rede municipal - a educação que temos e a que queremos", organizado pelo SINPEEM, Sindicato dos Professores do Ensino Municipal, sobre

Computadores na educação: Prós e Contras

21. 31/7/00, no Auditório Gregor Mendel, no Centro de Ciências Biológicas da PUC-Paraná, Curitiba, sobre

A Teoria das Cores de Goethe, seu Método Científico e a Ciência Moderna

20. 31/7/00, workshop no Setor de Ciências Biológicas da Univ. Federal do Paraná, Curitiba, sobre

A Teoria das Cores de Goethe, seu Método Científico e a Ciência Moderna (resumo)

19. 29/7/00, no centro Birigui, Curitiba na 8a. Reunião da Sociedade Brasileira de Pesquisadores Nikkeis.

Ensino fundamental: uso do computador ou não?

18. 17/6/00, no Ramo Rudolf Steiner da Sociedade Antroposófica no Brasil.

A Teoria das Cores de Goethe, seu Método Científico e a Ciência Moderna (resumo)

17. 3/6/00 no Projeto Rumo 2000, Rotary Club de São Paulo e Secretaria da Educação do E.S.Paulo, no Edifício Rotary, São Paulo, para estudantes de escolas públicas.

As Profissões e a Informática

16. 23/5/00, na Fundação Educacional do Município de Assis, SP, a/c Prof. Ulisses Teles Guariba.

O necessário equilíbrio entre atividades científicas, artísticas, e sociais

15. 9/4/00, no Simpósio de Psicologia e Informática, no Conselho Regional de Psicologia, São Paulo,

Influências psicológicas do computador

14. 4/4/00, na Rádio Eldorado AM (retransmitida em 9/4/00), entrevista com Gioconda Bardelli, sobre o uso da Internet por crianças.

13. 31/3/00 no Depto. de Parasitologia do Instituto de Ciências Biomédicas da USP

A Teoria das Cortes de Goethe e o método científico moderno (resumo)

12. 28/3/00 - Entrevista publicada no Caderno de Informática do jornal "Diário Popular", contra o uso da Internet por crianças (em 1999, o uso dela por crianças de 2 [!!!] a 11 anos aumentou 39%).

11. 22/3/00 no Instituto de Matemática e Estatística da USP, palestra para os ingressantes do Bacharelado em Ciência da Computação,

O necessário equilíbrio entre atividades científicas, artísticas e sociais

10. 22/2/00 no Instituto de Matemática e Estatística da USP, palestra para os ingressantes de todos os cursos,

A Teoria das Cortes de Goethe e a ciência moderna (resumo)

9. 18/1/00 entrevista O computador induz à indisciplina no jornal O Dia, do Rio de Janeiro, caderno de educação, pg. 11.

8. 26/11/99 Em Botucatu, SP, promovida pela Escola Aitiara do Campo

Os meios eletrônicos e a educação: TV, Videogame e Computador

7. 24/11/99 no Instituto de Matemática e Estatística da USP, Auditório Jacy Monteiro

A Teoria das Cores de Goethe, seu método científico e a ciência moderna (continuação) (resumo)

6. 29/10/99 no SESC - V.Mariana

Os meios eletrônicos e a educação

5. 22/10/99 Em Botucatu, SP, promovida pela Escola Aitiara do Campo

Os meios eletrônicos e a educação: TV, Videogame e Computador

4. 10/99 - revista Educação, extensa entrevista Pane no disco rígido sobre computadores na educação, feita por José Tadeu Arantes.

3. 9 a 11/99 - jornal Vida Integral, Nos. 206-209, extensa entrevista feita por Sueli Parente sobre computadores na educação.

2. 9/99, Espaço Aberto, Informativo mensal da Coordenadoria de Comunicação Social da USP, Ano III, No. 39, pp. 6, Espectadores assimilam agressividade - Entrevista sobre violência na TV.

1. 18/8/99 no CEFET-AL, Maceió,

A miséria da computação (com enfoque em informática na educação)


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