Instituto de Matemática, Estatística e Ciência da Computação

INSTITUTO DE MATEMÁTICA, ESTATÍSTICA 

CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO 

DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO 

MÍDIA

Parceria entre IME-USP e Fundação Itaú cria centro de desenvolvimento para educação matemática

Projeto prevê capacitação de 340 professores da educação básica ao longo de um ano A Folha de São Paulo publicou, em 17 de junho, reportagem sobre a parceria entre a USP e a Fundação Itaú para a criação do Centro de Desenvolvimento para Educação Básica em Matemática. O convênio, assinado pelo diretor do Instituto de […]

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Pós-doutorado em inteligência artificial no IME-USP

O Projeto Temático “SPIRA-BM: biomarcadores para condições respiratórias em dispositivos móveis por análise de áudio com inteligência artificial” oferece uma oportunidade de pós-doutorado em inteligência artificial com bolsa da FAPESP. O prazo de inscrição acaba na próxima segunda-feira (15/06). As atividades do projeto são exercidas no Instituto de Matemática, Estatística e Ciência da Computação da

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Docente do IME-USP analisa livro sobre algoritmos e transformações sociais

O professor do IME-USP Fabio Kon assina, na Revista Pesquisa Fapesp que traz, na seção Resenha, um texto sobre o livro Política dos algoritmos: instituições e as transformações da vida social, de autoria de Ricardo F. Mendonça, Fernando Filgueiras e Virgílio Almeida, publicado pela Ubu Editora. O livro discute o papel dos algoritmos na transformação

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Podcast debate matemática e cérebro

A Agência Fapesp divulgou uma nota sobre a nova temporada do podcast “A Matemática do Cérebro”, produzido por pesquisadores do NeuroMat, Centro de Pesquisa, Inovação e Difusão (CEPID) apoiado pela Fapesp e sediado na USP. O programa apresenta pesquisas desenvolvidas pelo centro e discute temas relacionados à matemática, neurociência e tecnologia. Confira abaixo o texto

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“Matematricks” é a revista on-line do Gemar IME-USP

O Jornal da USP publicou uma matéria sobre a Matematricks, revista produzida por pesquisadores do GEMAR e do CAEM do IME-USP voltada à divulgação da matemática recreativa. A publicação busca incentivar o pensamento crítico e lógico, estimular a criatividade e contribuir para a resolução de problemas por meio de atividades lúdicas, desafios, enigmas e jogos

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A influência de Nicolas Bourbaki na construção do curso de matemática da USP

Em entrevista para a Edusp, Flávio Ulhoa Coelho explica como um grupo de matemáticos franceses revolucionou a matemática e a forma como estudamos a disciplina Por Divulgação, Edusp, 30/04/2026 Quando se trata das diferentes áreas de conhecimento, as ciências exatas são por muitas vezes encaradas como algo à parte, imutável e já muito bem definido. Contudo,

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Pesquisa com participação de pós-doutorando do IME-USP propõe rota espacial mais econômica entre Terra e Lua

A Agência FAPESP publicou uma reportagem sobre uma pesquisa da qual participou o pós-doutorando do Instituto de Matemática, Estatística e Ciência da Computação da USP, Vitor Martins de Oliveira. O grupo de pesquisadores desenvolveu um método matemático capaz de calcular rotas espaciais mais econômicas entre diferentes corpos celestes e chegou a um trajeto entre a

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TV Cultura destaca atividades do IAMAI IME-USP com crianças do CEU Pêra Marmelo

O Programa Boas Práticas Escolares, da TV Cultura, exibiu uma reportagem especial sobre as atividades desenvolvidas pelo IAMAI IME-USP com estudantes do CEU Pera Marmelo. A iniciativa integra as ações do CCD IAMAI — Inteligência Artificial para Matemática e Aprendizado Inovador — centro sediado no Instituto de Matemática, Estatística e Ciência da Computação da USP

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Projeto apresentado no lançamento do IAMAI aproxima IA e ensino de Matemática

A iniciativa, desenvolvida em conjunto com o IME-USP, utiliza a inteligência artificial para fortalecer o raciocínio matemático e a investigação científica no ambiente escolar. Resultados parciais de um projeto desenvolvido em parceria entre a EMEF do CEU Pêra Marmelo e o IME-USP foram apresentados durante o evento de lançamento do IAMAI (Centro de Ciência para

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