Com 40 anos de história, centro de estudos do Instituto de Matemática e Estatistica da USP consolida a matemática recreativa como estratégia para desmistificar a disciplina e motivar alunos através de jogos, puzzles e novos lançamentos editoriais
Por Izabel Leão
Professores da educação básica que pretendem abordar a matemática além do conteúdo programático tradicional podem participar do curso Matemática Recreativa, promovido pelo Centro de Aperfeiçoamento do Ensino de Matemática (Caem) do Instituto de Matemática e Estatística (IME) da USP. Ministrado pelo professor Rogério Osvaldo Chaparin, explora obras de clássicos como Malba Tahan e Martin Gardner, além de puzzles históricos como o Tangram e o Stomachion de Arquimedes. O curso é gratuito e presencial, e acontece entre os dias 10 de março a 23 de junho, sempre às terças-feiras, das 14 às 16 horas. As inscrições podem ser feitas até o dia 3 de março neste link. No total são 40 vagas, com seleção por ordem de inscrição e criação de uma lista de espera.
Para o professor, o uso de puzzles, enigmas e jogos não é apenas entretenimento, mas uma ferramenta pedagógica robusta. “Acreditamos que a matemática recreativa é uma das melhores estratégias para motivar alunos, especialmente aqueles que se sentem desmotivados pelo ensino tradicional”, afirma Chaparin. O foco, segundo ele, é deslocar o aprendizado para o campo da descoberta e da curiosidade.
O Caem atua em diversas frentes de atuação para promover o ensino da matemática. Através de competições como o Jogomat, grupos de estudo e o lançamento de uma revista inédita, o centro busca superar o estigma da “matemática difícil” e apresentar o conhecimento como um desafio instigante e acessível para todos.
O Jogomat está em sua sétima edição e funciona como um campeonato de jogos e puzzles, mobilizando estudantes em torno do pensamento lógico. Outra frente é o Grupo de Estudos de Matemática Recreativa (Gemar), um grupo de estudos quinzenal que reúne professores da rede básica e alunos de graduação para produzir oficinas e conteúdos científicos. Há também os encontros do Mestrado Profissional em Ensino de Matemática, com pesquisadores do IME, que já utilizam a vertente recreativa como base para dissertações e novas metodologias de ensino.
Em breve, o Caem também fará o lançamento da primeira edição de sua própria revista, focada em atividades elaboradas pelo Gemar, que servirá como um guia prático para professores que desejam levar o lúdico para a sala de aula.
Curso Matemática Recreativa: revelando as maravilhas da matemática
Período: 10 de março a 23 de junho (terças-feiras, das 14h às 16h)
Local: Caem-IME-USP
Endereço: Rua do Matão, 1.010, sala 167, bloco B, Cidade Universitária, Butantã, São Paulo
Público-alvo: Licenciandos e professores da educação básica
Gratuito , com certificado
Inscrições neste link
Mais informações no site www.ime.usp.br/caem/cursos.php
Disponível originalmente em Curso ensina professores do ensino básico a usar a matemática recreativa – Jornal da USP