Ementa:

O curso pretende abordar as diversas concepções sobre a metodologia de resolução de problemas, bem como as diversas estratégias de resolução. Os problemas propostos terão as seguintes características: abertos (com várias soluções), alguns sem solução (dados insuficientes), desafiantes, que proporcionem a formulação de conjecturas, que apresentem regularidades e padrões, que estimulem a visualização, que proporcionem diversas representações e estimulem a criatividade. As atividades serão desenvolvidas principalmente em grupo. Trabalhar com desafios, questões de diversas competições matemáticas é uma oportunidade rica para desenvolver o pensamento matemático.

Avaliação

A avaliação será composta: 6,0 pontos para as atividades realizadas presencialmente e 4,0 pontos para as atividades resolvidas no moodle.

Programa:

• Números primos;
• Tipos de números: números figurados (triangular, quadrado...), palíndromos, Fibonacci.
• Sistemas de Numeração (abordagem histórica: maia, babilônico, ...)
• Sistemas de Numeração não decimais (trabalhar com bases diferentes de dez);
• Significado das operações com números inteiros: adição, subtração, multiplicação e divisão;
• Divisibilidade, divisão com restos e Teorema Fundamental da Aritmética.