CURSOS – Instituto de Matemática, Estatística e Ciência da Computação

Curso – Ensino de Aritmética nos Anos Iniciais

02/07/2026 / CURSOS, NOTÍCIAS

Inscrições até 23/07/2026 Quer transformar a sua prática pedagógica? O curso Aritmética nos Anos Iniciais está com inscrições abertas para professores do 1º ao 5º ano do ensino fundamental, diretores, supervisores, coordenadores e gestores da área. Esta é uma oportunidade especialmente planejada para desenvolvimento e atualização de profissionais do ensino fundamental. O curso é oferecido […]

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Cursos de Verão – IME USP

16/01/2026 / CURSOS, NOTÍCIAS, OPORTUNIDADES

A seguir, os cursos organizados com curso, descrição, ministrante e duração, para facilitar a leitura e divulgação. Introdução à Programação em Python para Meninas Curso voltado à formação tecnológica de estudantes do Ensino Médio, com foco em lógica de programação em Python. Busca incentivar o ingresso futuro em cursos superiores da área de tecnologia. Conteúdo

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CAEM divulga curso de Verão

01/12/2025 / CURSOS, NOTÍCIAS, OPORTUNIDADES

A Teoria dos Números é um dos ramos mais encantadores da matemática — e também um dos mais ricos para estimular o pensamento lógico e a curiosidade dos alunos. Embora muitas vezes associada ao ensino superior, ela pode (e deve!) fazer parte das experiências de aprendizagem desde os primeiros anos escolares. Neste curso, o CAEM

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Tudo o que você precisa saber sobre a pós-graduação na USP

01/03/2023 / CURSOS, NOTÍCIAS

A Pró-Reitoria de Pós-Graduação da USP (PRPG) disponibilizou no canal oficial do YouTube da PRPG, um curso aberto e gratuito com 17 videoaulas para explicar temas importantes sobre a pós-graduação na Universidade de São Paulo. O curso foi elaborado em 2016, mas o conteúdo se mantém atual e traz informações sobre a organização da pós-graduação na

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Portal do Vestibulando

08/03/2019 / CURSOS

Sobre a Ciência da Computação A Ciência da Computação na Era Digital “Todas as ciências, ao que parece, estão se tornando ciência da computação“. Foi com essa frase que o New York Times traduziu um fenômeno mundial: todos os campos do conhecimento estão se apoiando, cada vez mais, na computação. A consequência disso é

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