Tópicos: Gráficos e Tabelas.
Recursos: cópias de gráficos e fichas de resposta.
Nível de ensino: Fundamental, Médio e Superior.
Duração: 2 horas-aula
Resumo:
Nesta atividade, inspirada no projeto "What's Going On in This Graph" (O que está acontecendo neste gráfico) do jornal New York Times (EUA), o objetivo é exercitar a interpretação dos diferentes tipos de informações gráficas que aparecem rotineiramente no nosso dia a dia, seja em jornais, televisão, redes sociais, etc. O professor apresenta uma figura com um ou mais gráficos e os estudantes fazem a análise respondendo três perguntas: Qual a ideia principal do(s) gráfico(s)? O que está acontecendo neste(s) gráfico(s)? Por que você acha que isso acontece? Após as respostas em grupo dos estudantes, o professor propõe uma discussão sobre o assunto envolvido no(s) gráfico(s) para fazer uma conexão da estatística com a vida real.