Tópicos: Gráficos e Tabelas, Probabilidade e Modelos.
Recursos: dados.
Nível de ensino: Fundamental, Médio.
Duração: 1 hora-aula.
Resumo:
O objetivo da atividade é discutir o conceito de aleatoriedade a partir do lançamento de um dado. Os estudantes se dividem em duplas para responder se o dado que receberam é “honesto” (equilibrado). Cada dupla prepara uma argumentação para sua resposta baseada em seis lançamentos do dado. Após as argumentações das duplas serem apresentadas para a classe, o professor deve fazer uma discussão geral. É importante comentar sobre aleatoriedade, tamanho de amostra e erros incluídos na estimação da probabilidade de ocorrência nos dados.