EDUCAÇÃO E INTERNET

Valdemar W. Setzer
Depto. de Ciência da Computação, Instituto de Matemática e Estatística (IME) da USP
vwsetzer@ime.usp.brwww.ime.usp.br/~vwsetzer

Devido à propaganda dos vendedores de computadores, de software e de matrículas nas escolas, e à falta de conhecimento de pais e educadores, pensa-se que o uso de computadores na educação, no lar é na escola, é extremamente benéfico. Mostraremos que a realidade é exatamente a contrária, com especial ênfase ao uso da Internet. Para resolver os prementes problemas educacionais das crianças e jovens, os lares e as escolas devem tornar-se mais humanos, e não mais tecnológicos. As maquinas, utilizadas indevida ou indiscriminadamente, só vão continuar a piorar a miséria social crescente em todo o mundo.