Tópicos: Probabilidade e Modelos, Gráficos e Tabelas, Medidas Resumo.
Recursos: molde com círculo inscrito no quadrado (anexo) e bolinhas (miçangas ou isopor)
Nível de Ensino: Médio, Superior.
Duração: 2 horas-aula.
Resumo:
A atividade tem como objetivo calcular aproximações para o número π, usando a geração aleatória de pontos. Considere a escolha de um ponto, ao acaso, em um quadrado com círculo inscrito. A probabilidade, do ponto escolhido, cair no círculo é π /4 (ver Mais detalhes). Os estudantes organizados em pares vão obter estimativas para essa probabilidade e então calcular estimativas para π. Como estudo adicional, os estudantes podem discutir a variabilidade das aproximações obtidas.